羃《回忆鲁迅先生》教案膂主备人:毛兴荣审核人:时间:芈教学目标:,整体感知课文,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。。、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。聿教学重点、。。虿课时安排:两课时蒇第一课时螄教学过程:膃一、导入新课肀出示鲁迅先生的《自题小像》,请同学谈谈对鲁迅先生的印象。腿原诗:灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 螇全诗解释:我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃,祖国正在风雨飘摇中黯然失色。我把我的心意寄托给人民,然而人民却难以察觉,我愿意把我毕生的精力托付给我。芃提起鲁迅,总会想起很多词语:深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”,但那却不是他的全部,他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的一个。薁二、。薆虔(qián)诚紊(wěn)乱肋(lèi)膜噢(áo)的一声莂抽屉(tì)解剖(pù)遭殃(yāng)踌躇(chóu)(chú)羂喘(chuǎn)着窘(jiǒng)迫鉴(jiàn)赏阖(hé)。莅(1)创作背景蒂鲁迅说过:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了许多名篇佳作。在零零总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且是中国现代怀人散文的典范,是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。莃由于作者萧红是鲁迅先生的学生,跟回忆对象鲁迅有着直接交往,对回忆对象充满着缅怀崇敬之情,素材又来自于亲历、亲闻,因此作品不仅富于史传性,而且也富于文学性。袇(2)关于萧红莈原名张遒(qiú)莹,“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名,另有悄吟,玲玲,田娣等笔名。被誉为“30年代的文学洛神”,也曾被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。薂主要作品有:《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。蒀(3)关于鲁迅蕿我们曾经学过鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》,请说说自己对鲁迅本人及他的作品的了解。膇三、自主学习:薂把全文划分为若干小节,标注小节序号,并以小标题(最好四字)的形式概括其主要内容及人物性格特点。袁例:内容范围小标题性格特点内容范围小标题性格特点芁第一小节笑声明朗乐观爽朗第二小节走路轻捷干练敏捷袆学生独立完成蚂节第二课时蚈教学过程:蚄一、展示上节自主学习的内容螂全文划分为若干小节,标注小节序号,并以小标题(最好四字)的形式概括其主要内容及人物性格特点。蚂内容范围小标题性格特点内容范围小标题性格特点蒀第三小节鉴赏服饰博学睿智第四小节不去公园不求安逸不落俗套蚇第五小节礼让他人关爱他人第六小节生活节俭克己待人袂第七小节忘我工作勤
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