Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肃学年:2012—2013学科:语文编号:B5-2-3-1主备人:孟凡琴审核人:刘其荣包科人:董卉颖羁授课人:授课时间:班级:小组:姓名:课前预习耗时:虿组内评价:教师评价:薅课题芁【课型】自学课,新授课莀【学习目标】,积累文言基础知识。。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点。,文章为了强调“无所待”的观点,从反面提出问题,紧紧扣住“有所待”论证,最后给以否定,提出正面主张。膅【学习重难点】 掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。薆 学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧薄【方法指导】自主、合作、探究袀【知识链接】1、庄子,名周,战国时宋国人,先秦时著名思想家,道家学派的重要代表,与老子合称“老庄”。《庄子》共33篇,有内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。相传为庄子及其门人所作,其文极富浪漫主义色彩,充满想象力。 2、庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。 3、《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观:人应当不受任何束缚,自由自在。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生追求。“逍遥游”就是无所羁绊,无所依靠,无所凭借,悠游自得的意思。指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。袅【导学过程】莄学生笔记栏蚂(教师复备栏)艿【自主预习】1、通读文章,借助工具书,解决生字词,扫清阅读障碍。 2、试按段落翻译文章,画出难解词、句,借助工具书,作出初步判断。薆 3、读准字音蒅北冥() 鲲鹏() 抟() 迁徙() 坳堂()草芥() 夭阏() 蜩()蝉舂()粮蟪蛄()大椿() 斥鴳() 泠然() 万仞() 蓬蒿()抢()榆枋晦()朔数仞() 蓬蒿() 数数()然恶()乎待决()(1)北冥有鱼,其名为鲲()(2)三餐而反()莆(3)小知不及大知()(4)此小大之辩也()蒇(5)而征一国者()(6)而御六气之辩()膃(7)旬有五日而后反() (8)汤之问棘也是已():肇(1)怒而飞怒:(2)是鸟也是:芄(3)志怪者也志: (4)海运将徙于南冥也徙:芁(5)去以六月息者也去:以:螁(6)则风斯在下矣斯: (7)莫之夭阏者莫:袇(8)奚以之九万里而南为之: (9)之二虫又何知之:莅(10)众人匹之匹:(11)而后乃今培风培:蚄(12)彼且奚适奚: (13)乃今将图南图:芀(14)适莽苍者适:(15)三餐而反反:薇(16)置杯焉则胶胶: (17)绝云气绝:膃(18)乘天地之正乘: (19)此亦飞之至也至:螂(20)以久特闻特:(21)穷发之北穷:蚀(22)恶乎待哉恶: (23)知效
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