家庭教育的九个误区.doc

家庭教育的九个误区(组图)当代家庭教育的九个误区柯云路现在的孩子大多是独生子女,从小家庭的溺爱,加上社会大文化的影响,造成了他们个性上许多缺陷。他们可能有很优裕的生活,有较高的智商,但在社会生活面前却是脆弱的。几代人精心培育自己的儿孙,目的是让他们成为成功、幸福的人。——可是无数事实却反映出结果与初衷相悖。我们只有一个孩子,只能有一次对孩子的完整教育,不可能在犯了错误的情况下再重来一遍。所以,每一位家长都应该好好思索对孩子的教育问题。按照目前我们的了解和调查,在社会教育和学校教育大体一致的情况下,孩子的发展与差异主要在于家庭教育。在这方面,只要家长能够把已有的旧框框放一放,换上新的眼光,就有可能展开新的思路。当代家庭教育需要走出九个误区,建立九个新思路: 第一个误区,家长对孩子普遍重视智商教育,轻视情商教育。第二个误区,只注意孩子的生理健康,忽略了孩子的心理健康。第三个误区,家长未能指导孩子在获得成功的同时,保持人生的自在状态。比如说孩子学习不错,但是承受着很重的心理负荷,活得不自在。第四个误区,未能处理好孩子适应社会的能力与道德教育的关系。第五个误区,对目前的文化大背景缺乏正确的判断,常常把不良的文化传递给了孩子。第六个误区,家长常常用自己的思维代替孩子的思维。第七个误区,也就是爱的误区,对爱缺乏正确的分析与运用。第八个误区,不懂得基本的心理学知识,常常给孩子不良的心理暗示。第九个误区,很多家长对孩子溺爱的同时,牺牲了自己的事业、时间、健康,把过多的精力投在孩子身上,结果对子女和父母双方都不好。>>>《中国孩子成功法》<<< 这是写给父母的一本书。父母都希望孩子成功,希望自己的孩子成为一个优秀的人,一个对社会、对家庭有益的人。而要达到这个目的,不能仅靠愿望,必须改变思维,并找到具体的方法。《中国孩子成功法》是一本家庭教育的实用手册,旨在帮助家长更好地了解和掌握家教方法,解除家长在教育孩子问题上的困扰。本书介绍了一些非常有效的家教方法,每种方法都由若干技术组成。它的最大特点是简单易行,效果显著。这些方法是: 一、新形象确立法; 二、心理暗示法; 三、欣赏、夸奖、鼓励、榜样法; 四、进入孩子思维法; 五、冲突化解法; 六、未来强者心理重建法; 七、心理障碍排除法; 八、微笑根本法。希望这些方法能够帮助家长解决日常遇到的种种具体家教问题,也希望家长在实践这些方法的过程中,逐步消除困扰自己的子女教育问题。我曾主持过一个由全国各地的中学生组成的“未来强者训练营”。虽然训练营只有短短7天的时间,却使许多孩子发生了奇迹般的变化。在训练营中最后一位走上讲台的同学克服了自卑,如她自己所说“对自己充满了自信”,开学后短短几个月各科成绩都有了明显提高,无论她的父母、老师、同学,甚至她本人,都为这些变化感到欣喜、感到惊奇。为了使家长朋友们对这套方法有更加感性的认识,本书附录还选登了部分家长和孩子的来信。这些不同年龄段的孩子以及他们的家长所面临的问题带有某种共性,可能会对朋友们有所启发。一位参加过“中国孩子成功法”培训的家长,她的孩子从小学三年级开始就不按时完成作业,老师的批评、家长的打骂都解决不了问题。父母急了,只好说:“你长大以后就去收废品!”但自从这位家长掌握了正确的家教方法后,孩子逐渐有了明显进步,原来在班里的学习成绩是40多名,几个月后的期末考试,上升到班