2012届环艺毕业设计指导计划书.doc

艺术设计专业
环境艺术设计方向毕业设计指导书
一、毕业设计的地位与作用
毕业设计是《艺术设计专业人才培养方案》所计划的教学进程中一个非常重要的实践性教学环节,它是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结和综合训练与集中展示,也是学生从单纯学习到为社会服务的一个过渡阶段,是学生毕业及获取毕业资格的重要依据。
毕业设计的作用在于培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力,检验和深化学生的综合素质,激发学生设计实践的热情。这对培养学生良好的思想品德、工作态度、工作作风、创新意识和独立工作能力具有深远的影响。
二、毕业设计的目的要求
,培养学生严肃认真的治学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。
、设计手册、实践和调查研究等方法获取知识的技能,提高学生综合运用所学知识,独立分析、解决问题的能力和设计创新的能力。
、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、动手能力等进行综合考核。
,培养学生的设计创新意识,善于发现问题、解决问题的能力。
三、毕业设计选题原则
,有利于提高学生综合解决问题的能力;
、科研任务相结合,每人一个课题(大型项目可考虑两人一组一个课题);
、能够激发设计兴趣的题目;
。
四、毕业设计选题
毕业设计选题(选题范围):
餐饮空间:中式餐厅、咖啡厅、茶楼、主题西餐厅,私房菜馆,海鲜酒楼等。
展示空间:地方文化博物馆、艺术陈列馆,家具体验馆、各种主题展馆展厅等。
家居空间:别墅、高档公寓、样板房,家庭旅馆。
商业娱乐空间:酒店休闲会所、洗浴中心、购物中心,珠宝店、书吧、清吧、女鞋专卖店、儿童书店、美容院、蛋糕店、服装品牌专卖店、花店、婚纱影楼。
办公空间及其他:各类国企,私企办公空间、幼儿园、电视台、健身中心。
建筑及规划:门头入口、小区域规划概念、各类建筑形态。
五、毕业设计实施与要求
第一阶段:做好设计题目的策划,围绕设计题目进行广泛的资料收集与素材整理。
1. 选择设计题目,确定室内设计选题范围类各种设计内容。
2. 收集相关资料,进行同类设计的实地调查。
3. 确立设计主题、设计风格、流派与文脉。
4. 制作毕业设计进展册。
第二阶段:用草图、文字等形式确定设计方案。
5. 辅导学生进行创意拓展、提炼,根据题目确定设计概念。
6. 辅导学生进行形式及制作材料分析与调研,确定设计内容。
7. 完善、整理毕业设计进展册。
第三阶段:完成方案文件的制作与说明
8. 设计制作系列设计效果展示图(至少3张)
9. 设计制作相关拓展系列成品多个


《毕业设计文件要求》完成各项毕业设计文件制作
,可附加展台、多媒体演示频等展览内容。
第四阶段:进行毕业设计答辩、展览


六、毕业设计进度安排
:收集资料、初步确定设计题目提出设计主题。
时间( 2011