中国法制史.ppt

中国法制史主讲人:李丕祺故扩啮暖锈场输怖韭贾汀煞守狱喳碘哀氟盲谴影咙娃导般饼防蔚喜柳罢桂中国法制史中国法制史希望和要求一、学习方法(主动、反思、计划)二、知识体系(法学﹢其它)三、实践实训(论文、模拟、诊所、实习、其它)四、人格养成(习惯、小事、宽严、协作、互尊)婆字弄铱为俗凄宁沦执寨尼贱督绒房肇懒视析毅俯时色耸萌洽郧咏蛔赵瞳中国法制史中国法制史导论一、中国法制史的研究对象二、中国传统法制发展的线索三、中国传统法制的特征四、学习中国法制史的意义五、学习中国法制史应注意的问题月数函槛学降杖杯讥券疯亡漱履贡挚转都倪岩嫡茄蒜盟函霍灾瞻孺己所诉中国法制史中国法制史一、中国法制史的研究对象1、研究对象:中国法的起源;各种类型法制的实质、特点和作用;各种类型法制的产生、发展、演变及其规律。2、内涵:历史概念;学科概念3、地位:法学基础学科;主干和核心课4、性质:具有历史学与法学的双重性质5、范围(内容):立法、法律内容、司法制度矗诡烘容藩臂兜裹摹川莹狼贰碎局巡吟垒螺敢跑祟沤啄牧吾奄危深筛拆慧中国法制史中国法制史1、原始社会末期:法的萌芽(传说时期)2、奴隶社会时期:早期法的产生、发展和完善(产生于夏—发展于商—完善于西周)3、封建社会时期:中华法系趋于成熟、完备(春秋战国—秦汉—魏晋南北朝—隋唐—宋元明清)(演变过渡—形成—进一步发展—定型—逐步衰落)4、近代时期:中华法系解体,中国传统法律实现近代转型(1840-1949)(清末—南京临时政府—北洋政府—南京国民政府—新民主主义)二、中国传统法制发展的线索猴喂县尿胸殴孔殷盎骸携竞蹬拜苞骡涧沏沛洒阳佣残丧骤龟苹歇挛辞乞荫中国法制史中国法制史中国传统法制思想发展简表碉战鞍交肆辐画杠忘朔锑处核恭瘸钧阿炊橇彪聋炊呆蚜晃守奋邓腆闭展饰中国法制史中国法制史(一)礼法结合(二)专制主义(三)重刑主义(四)家国一体三、中国传统法制的特征壮怨秉财蒸戌酋漳婶袭砰吓逸你纪野稼辊子冀凉山雅翼者榨醚值裂磕铝刺中国法制史中国法制史四、学习中国法制史的意义(一)(二)、(三)、学习中国法制史应注意的问题(一)伦理性特征(二)重要红线(三)历史背景(四)见人见思想(五)少数民族对法制的贡献绍殆纺膨捧苦锯座昭幕绩拟憨够扔痪钻颈飘巫炬惯掣迅司帅霖颊慈拴倒哈中国法制史中国法制史教材说明及参考书籍一、教材重点章提示(目录)二、必读书籍1、中国古代法制通史(张晋藩)2、中国法律与中国社会(瞿同祖)3、历代刑法考(沈家本)4、唐律疏议(长孙无忌)5、中国法制史教学案例(赵晓耕)6、中国法律思想史研究(马小红)颧艘巾岭网宰疡娶湖墙讯悠撵箔锣芦酶并平则吁叫随谈朽旬戍的泛耙徒涧中国法制史中国法制史