第一次感觉到当班主任的重要性.doc

第一次感觉到当班主任的重要性国培计划——班主任远程培训已进行一半的时间了,李镇西老师的《班主任工作的若干个“第一次”》,我最少学习了五次以上了,李老师说的很按近现实,让我受益匪浅。使我更加的了解当好一个班主任是很不容易的,同时也让我知道一个班主任在学生心理的位置是很重要的。毕业15年,也当了15年班主任,可说是第一次很多。第一次当班主任是1997年,这也是我毕业的第一年,当是只知道当班主任就是应该好好管教育学生,让学生好好学习,不能调皮、捣乱。什么应该关心学心的生活和要多注意学生的动向等等都没有去想过。和学生的第一次谈;第一次建立班委会,都没有什么印象了,只知道开始当班主任需要学习的东西很多,想做一个合格的班主任是很不易的。让我印象很深的还是第一次家访,因为这次家访,让我第一次感到班主任的重要性。那是我乡合校后的第一年,为了规模办学,提高学校质量,需要合校,把我乡原来三个中学合到一处,这样一来就只有一所中学了,这对于乡下较偏远的学生上下学就是一个很大的困难,故此造很多学生辍学。学校领导很注视这个问题,要求班主任逐一家访,把学生辍学的想法打消。当时我任初中二年三班班主任,我班就是一个叫贾玉丽的同学,成绩较好,但就是上学太远,家庭又比较困难,这个学生为了减少父母的压力,决定不上学了。两天后,我从学生中知道她不念了,我决定去家访一次。在学校的支持下,我特意请了一天假来到了贾玉丽同学家。走了近3个小时路,来到一个山脚下,一共有六户人家。在一个老大家的指引下找到了贾玉丽同学家。受到了热情的招待,我也了解到了该学生不念真正原因,可是正主不在家。她母亲说,怕我去找她,自己躲出去了,再三的追问下,才知道是去了她大姨家。在她父亲的带领下,我两又走近1个小时的山路,到了学生的大姨家,半天过去了,才看到正主,喘了一气,就劝学生返校上学。可是不管怎么说,她就是一个念头不上了。家长也不反对也不支持,我的第一次家访以失败结束。返回学校后,自己分析下原因,向学校说我明天准备再去一次,要求学校免掉该生的学费和让学生免费住校等。学校同意后第二天我又来到了她家,还好这次