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XX小升初数学易错知识点归纳(分数乘除法应用题).docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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XX小升初数学易错知识点归纳(分数乘除法应用题) XX小升初数学易错知识点归纳数乘除法是小学五六年级数学的重要知识点,是小学数学贯穿始终的高频考点!熟练解答分数乘除法的题目,建议掌握多几种解题方法。利用暑假弯道超车,这几种分数乘除法应用题的解题方法一定要熟练掌握。家长们在指导孩子做这类型题目时,有几个解答步骤一定要讲给孩子听,这几个步骤就是就是“一找、二转、三画、四列、五算、六查”! 一找:找单位“1”的量。找单位“1”的量是解答分数应用题的前提,靠“是”谁、“比”谁、“占”谁,“相当于”谁就把谁看做单位“1”的量,靠生搬硬套仅能解决一部分分数应用题。例如:甲的2/5比乙多3/8米,比乙就把乙看作单位“1”是错误的,正确的是要分析2/5是谁的,就把谁看作单位“1”。分析应用题句子中的分率是分谁就把谁看作单位“1”是最可靠的找单位“1”的方法。二转:转化单位“1”在分数应用题中,如果题中只有一个单位“1”,那么再难也难不到哪里去了。只有一个单位“1”的题,可以直接进入下一步,画线段图。如果题中有多个单位“1”就需要先转化单位“1”再画线段图。转化单位“1”也是有技巧的,例如:甲是乙的3/5可以转化成乙是甲的5/3、甲比乙少2/5、乙比甲多2/3、甲是甲乙之和的3/8等13种不同的情况,在单位“1”统一后,才能进行下一步,画线段图来解答。三画:画线段图很多复杂的分数应用题,不画线段图是无法找到数量、分率之间的关系的。只有学会画线段图,才能找到解答分数应用题的钥匙。要把线段图画的准,应先画应用题中含有分率的句子,再画既有分率又有数量的句子,第三画含有数量的句子,最后画问题。把分率画在线段的上方、数量画在线段的下方,可以避免学生把分率和数量相加,也方便清晰的找到数量和分率的对应关系。四列:看图列式画完线段图,要学会看图,根据分数应用题数量关系列式。单位“1”的量×所求问题的对应分率=所求问题对应量÷对应分率=单位“1”的量对应量÷单位“1”的量=对应分率五算:准确计算六查:认真检查把计算结果代入到原题中,能够推导回去或者用不同的解题方法得到同一个结果,可以验证,这道题解答正确。

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  • 时间2019-06-15
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