顾家桥小学“十个提升”实施方案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse顾家桥小学实施“基础教育质量提升年”活动“十个提升”的实施方案为进一步推行基础教育改革,全面推进素质教育,落实课堂教学,提高教育教学质量,切实贯彻西夏区教育局关于开展《西夏区“教育质量提升年”活动实施方案》文件精神,结合我校实际,特制定本校教育质量提升年活动实施方案。   一、指导思想   高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,不断深化素质教育,全面推进基础教育课程改革。坚持以发展为主线,以育人为根本,以质量为核心,以人民满意为宗旨,提升教育质量为中心,进一步提升办学水平和育人质量,努力提高教育工作质量,办人民满意的教育。   二、目标要求   全面贯彻落实国家课程计划和课程标准,认真分析我校教育工作质量现状,进一步理清提升质量的思路,研究提升质量的措施,构建“参与探究、合作创新、发展个性、师生互动”的充满浓郁生命气息的课堂教学模式,高效率、高质量地完成教学任务;既立足当前,又着眼长远,打造一支既具有良好政治素质和道德品质,又能为人师表、爱岗敬业、严谨治学、勇于创新,既能掌握现代教育理论,又具备较强的专业知识和课堂教学驾驭能力、终身学习能力、课程资源开发能力,自我评价能力、心理辅导能力的教师队伍,使“质量提升年”活动成为教育质量深入调研的过程,促进教育质量全面提升的过程,探索建立教育质量长效机制的过程。   三、工作原则   开展“教育质量提升年”活动的基本原则:坚持依法治教、以管促教的原则;坚持分层推进、边整边改的原则;坚持突出重点、注重实效的原则;坚持不断发展、提高质量的原则。   四、基本思路   总体思路:围绕一个思路,即全面提高教育教学质量,努力办人民满意的教育;增强两个意识,即增强管理意识和质量意识;实现十个提升,即提升学校德育工作,提升课堂教育教学、提升教科研工作、提升信息技术保障、提升教育教学评价、提升校园文化建设、提升学校后勤服务、提升安全稳定工作、提升班子办学治校和师资队伍建设质量,深入开展特色办学,积极开展文明校园、绿色校园、书香校园、和谐校园等创建活动。     (一)坚持质量立校,研究措施。从质量立校的高度,结合学校现状,在精细化管理上下功夫,通过讨论,分析制约因素,理清工作思路,找准“症状”,下准“良方”。    Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse(二)坚持发扬民主,凝聚智慧。本着诚征“点子”和乐听“真言”的气度,广泛听取广大教师的意见,虚心听取家长及社会各界人士的意见,不断反思,不断总结。   (四)坚持领导带头,树立榜样。结合创先争优活动,充分发挥党员、积极分子的示范作用,带头围绕“提高教学质量”中心工作,聚焦课堂,查摆问题,分析原因,制定整改措施,使自己成为教学质量提升的坚强带头人;中层干部反思自己在提高教学质量的实践中所存在的问题,提出今后的努力方向,使自己成为本学科教学质量提升的有力促进者;通过班子成员的表率作用,在广大教师中营造起“摆问题、找原因、订措施”的良好氛围。   五、主要内容1、提升学校德育工作质量。丰富德育活动,提升师生校园生活质量。今年我校将启动“日积一语、日行一善”活动,并将此项活动贯穿于学校的各项工作中。为激发教师爱岗获业的责任心,开展师德演讲活动;为了激励教师的工作热情,开展教师评星活动,评出科研之星、师德之星、奉献之星、管理之星,学期末,学校将给予一定金额的奖励;还以各种形式的纪念活动为契机,如学雷锋活动日、“三八”妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党90周年等节日,让学生在体验、感悟和实践中陶冶情操,升华人格;利用主题班会、班级活动等,组织开展《善待公共设施及校园环境》等班队会、背诵《弟子规》“古诗文”等,开展“日积一语、日行一善”手抄报、演讲、摘抄、作文评比等系列德育主题活动;认真开展心理健康教育、法制教育、网络道德教育、安全教育等为重点的未成年人思想教育,不断提高学生思想道德素养和法律意识。2、提升课堂教育教学质量。把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向40分钟要质量,努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革,努力构建自主高效的课堂教学模式。注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,营造独立思考、自由探索的良好环境;坚持每周四开展集体备课活动;重视教学设计检查评定;以二期“工程”复核活动为契机,结合小专题开展“三课”活动;坚持听推门课,并及时给予指导;对青年教师要加大帮扶力度,通过制定“青年教师发展规划”,并监督其认真践行,努力提升课堂教学质量。3、提升科研成果转化质量。积极开展多形式的校本教研活动,组织教师