大班早期阅读有趣的汉字大班早期阅读:有趣的汉字活动目标: 、演变,知道中国人使用的文字是汉字,。 ,运用拼拼、玩玩对中国文字产生兴趣。活动准备: 、字卡、象形字。 。活动过程: “和”的场景照片导入活动。教师:这是一个什么字?幼儿:和尚的和,和气的和、共和国的和汉字有意思吗?除了这个字,你们还认识什么字?在桌上挑一个你认识的字,上来介绍一下。幼儿找字卡,贴到黑板上,大家认一认,说一说。老师小结:你们本领真大,怎么认识的? :还有什么地方有字?(幼儿回答) 欣赏教师提供的,马路上的字、我们幼儿园的字、我们班的字。教师小结:你们找到了那么多的字,老师也找到了一个(水的象形字),这个是字吗?是个什么字? :以前的字写在什么上面,(竹子上、石头上、骨头上) 老师简单介绍像形字,你们想不想来猜猜象形文字,欣赏老师的象形字的。老师这里还有一个关于象形文字故事,你们想不想看看? 看视频《三十六字演变》一段。 :哪两个汉字在一起可以做好朋友?每组一张,“我们找到的汉字”把找到的贴在一起,看哪一组合作的最好。四人分工一下,你做什么?他负责什么? 展示幼儿“找到的汉字的汉字朋友”有几对? 老师根据幼儿展示情况小结,看变魔术,出示日、月变成“明”字,小朋友可以到我们的生活中去找一找这样的新朋友。 《三十六字演变》动画片视频。来源
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