《能干的小指头》教学设计 活动目标:1、体验用手指、小花印章印出图案的乐趣。2、愿意参加美术活动,对手印画感兴趣。活动准备: 图画纸、各色颜料、彩色水笔。活动过程:1、导入活动,引发幼儿兴趣,和幼儿讨论手有什么用途。教师小结:我们的小手很能干,回吃饭,会拍球、会画画。并告诉幼儿还可以用手蘸颜料来玩盖印画。2、讲解示范一些盖印画方式、如手指印、印章印。启发幼儿运用各个不同的手指印画,并大胆添画上小草,使画面变成各种美丽的草地上的花。3、交代要求,幼儿操作,师指导:*注意颜料不能蘸的太多。*尽量多印几种颜色,使画面色彩丰富。*注意干净、整洁。*鼓励幼儿运用各种手印自由添画,变成小白菜、苹果树等等。4、指导幼儿完成作品。5、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏评价。
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