镇中心学校2013年师德师风建设工作计划.doc

2013~2014年度师德师风建设工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师,行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表,团结协作”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为突破口,引导全镇教职工严守师德规范,增强质量意识,切实维护和树立我校教师队伍的良好形象,办人民满意的教育。二、工作思路以全面提高教师队伍的师德水平为目的,以全面提高教师职业道德素养为核心,以爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表为重点,以制度建设和强化管理为突破口,使全镇教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念,以预防和杜绝教师违纪违法行为发生,保障学生合法权益为基点,树立新时期人民教师和教育行业的良好形象。三、工作目标与重点(一)工作目标1、党风廉洁建设,进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育,依法支持执法机关履行职责,防止和纠正不正之风,保持一个共产党员的先进性作用。2、狠抓行风建设,进一步规范办学行为,维护行业形象,履行义务教育的义务。3、结合师德师风建设活动,提高教职工的办学意识,进一步提高教师的质量意识,搞好控辍保学工作,确保入学率、巩固率达标,进一步巩固教育强县成果。4、严格教师管理,加强劳动纪律教育,确保安全工作、综治工作、计生工作、课堂常规落到实处。5、深入开展师德师风建设活动,全面提高教师队伍素质。(二)工作重点1、狠抓师德师风建设,严格落实“三项制度”。“三项制度”:其一是留守儿童及女学生关爱制度,实行“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”。其二是实行“两代表一委员”评议学校师德师风制度。第三是实行全镇联抓定期排查制度。2、贯彻落实《商洛市教师师德师风建设和考核办法(试行)》的通知要求,学期末对每个教师进行师德师风专项考核。建好教师师德师风考核档案,建立学校、学生、家长和社会“四位一体”的评价体系。3、扎实政治业务学习,开展课堂教学改革活动,严格规范教师的任教行为,树立教师良好的公众形象,进一步打造名师工程,提升学校的办学品位。四、工作措施与方法(一)强化领导责任,建立专门机构。高坝中心学校成立师德师风建设领导小组,由郭军治任组长,虞福芹任副组长,李杰、郭虎平、万锁民、程世宏、姜波、程福幸为成员。高坝一中、二中以校为单位,小学以学区为单位成立师德建设考核工作领导小组。(二)抓好宣传学习,落实法规教育。各校以校长为中心,以教师会、教研组活动为主要途径,在教职工中切实加强师德教育,引导教师树立终身学习的理念。学校定期开展师德师风建设交流会。(三)抓好自查自纠,重视整改提高。针对存在的问题,利用教师会,重温师德建设内容,开展民主生活会,自查自纠,互查互纠。每学期初与教师签订师德师风承诺书,强化自尊自律意识,不断提高整改效能。(四)抓好制度建设,推进精细化管理1、坚持民主评议制度,继续开展“四评”活动,促进教学相长。一是,组织学生评议教师,全面了解教师教育教学工作情况;二是,组织家长评议学校,增强社会监督办学的力度;三是,教师评议教师,构建互帮平台;四是,行政评议教师,增强监督职能。2、坚持公开监督制度,聘请师德师风监督员,维护教师的社会形象。学校聘请镇政府分管教育的领导、村委会的支部书记和家长委员会代表为师德师风社