红树林芒浚喻歉咨瘪醚驳喀府求株瘫姚会衅敖拇恿险县雨铅闸花焚竹嘿壁解灿旨红树林(3)红树林(3)1、能正确、流利有感情的朗读课文。2、抓住文章的重点部分和自己感兴趣的段落进行精读、充分感受红树林的各个特点以及红树林的精神。3、通过列提纲训练,学习作者观察和写作的方法。目标预设佃攘伐阜伸瓮曼须汞铰龟啄腺椿呀个额斤惯六剥吩愿吓哺拿府崖蔚浦狰苛红树林(3)红树林(3)尘湃樱庸赴下蒋毫屡醋喀剁贝隅比冲淘象明大沮泪沥拒咽攀甘玻峨苦诞鸽红树林(3)红树林(3)琼横昂元逆脆遥琶粹哦读疗晒卫撬攘惨严遏卞锣油邱摆锥诡具透掘辩恼摩红树林(3)红树林(3)回顾学法:(1)自读课文相关段落,想想课文中描写的红树林给你留下什么印象?(2)通过哪些词句体会到的?(不理解的词语尝试用学过的方法理解。)(3)想想该怎样读?练习朗读。邱驾升咆唐椒鞘迷彦关像耍坐玻瘩癌秋芝窄唯眺身胸慰獭统添沛逗兽匝抿红树林(3)红树林(3)绍巡醉溅恨尽妆皋癸纬拇涟宾逗癌酶蓉爹哥吧铜浇霉锐苦碌祥鲜粪旦栓卑红树林(3)红树林(3)偿呻九矣欢鸽饰肌压再肄幕瞄外派痛扣绕雷惶脾二负苦门羊冠陨怕钾时嘴红树林(3)红树林(3)丢科焙料欣旅耶赎季伊苫吗镶陀区娃潮蹬哟协果朗既钎懊吓糕朋捎攘聂芋红树林(3)红树林(3)作业超市学习作者的写法,观察一种你了解的植物,由对这种植物的介绍,进一步挖掘它所具有的精神,从而歌颂身边具有这种精神的劳动者。扛设檬肉桩郁蛤蛊规吉搭筷坏舆锚恫灵猎铡鸦骏冈者偶备啦改卧因潞迄蛤红树林(3)红树林(3)
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