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关于中国教育学会“十二五”规划科研重点课题
《学习实践魏书生教育思想,深入推进素质教育实验研究》原名《全脑教育与魏书生教育革新》课题的近期实施意见
(仅供实验学校参考)
各地区各中小学(幼儿园)实验校课题负责同志:
《全脑教育与魏书生教育革新》国家级重点科研课题,经有关部门批准,已滚动到了“十二五”,并更名为《学习实践魏书生教育思想,深入推进素质教育实验研究》。
为在全国各地积极开展学习魏书生教育教学思想,深入、扎实、有效地将科研课题开展起来,总课题组根据不同地区,不同时间开展课题试验的情况,提出近期子课题组在开展课题研究时几点实验意见,望各实验学校结合本校开展课题研究的具体情况,制定出自己学校切实可行的实施方案。
第一阶段:学习阶段(时间自定)
1、在深入开展学习中长期“教育纲要”的同时,要以学习魏书生原著为主,深入认真地学习、领会其教育思想的内容和实质。我们究竟学习魏书生教育思想的什么?怎么学?(没有魏书生原著的,电询总课题组。)总课题组要求,学期末每位实验教师给总课题组递交一份学。以实验校为单位报送总课题组。
2、每个实验校一定要有详细具体的学习安排和要求(书面),要做到三个落实:即时间落实;人员落实;内容落实。
3、九月中旬和十月上旬,总课题组分别组织两期实验校领导和实验老师到辽宁盘锦考察学习,进一步亲临其境地感受一下盘锦地区的素质教育工作是如何实施的。(具体安排后见详文)。
第二阶段:深化研讨阶段(时间自定)
1、十一月在我们实验地区(地点待定)分别召开二次现场会,互相学习,交流,促进课题的深入开展。
现场会的地点,时间,内容待通知。
2、根据学了魏书生的原著;看了辽宁盘锦在魏书生教育思想指导下,大课间和广播操;听了专家的辅导和盘锦市中小学校长的介绍,面对学校,面对实际,制定出自己切实可行的2—3年的课题实施计划(一式二份),十一月底在广西北海市召开2011年学习实践魏书生教育教学思想课题研讨会,届时每个实验校须向总课题组上交一份课题实施计划,同时会上要评选一批学习实践魏书生教育教学思想的优秀论文。
第三阶段:实施方案阶段(时间自定)
要求:1、方案要有具体时间,活动内容和活动要求及实践情况。
2、方案要有阶段性的计划,小结,总结。
承担课题的目的是搞好校本研究,提高教师的群体素质,改进我们的教育教学方法,提高教育教学质量,真正做到科研兴校,推进素质教育的深入实施。
另外,根据承担国家科研课题的要求每个实验单位要按照总课题组的标准和要求,自己制作实验单位牌匾,具体标准和要求:
统一要求:一律用黄底黑字的铜牌制作,清样