:..,幼儿在活动中通过自己操作探究和利用蜡烛艺术创作,观察发现蜡不溶于水的简单科学道理。,,幼儿在活动中通过自己操作探究和利用蜡烛艺术创作,观察发现蜡不溶于水的简单科学道理。,积极思考,大胆表达和创作自己的想法和作品。,培养幼儿对科学、艺术的兴趣。教学重点理解"蜡不溶于水"的科学现象。教学难点在动手操作中利用"蜡不溶于水"的科学现象解决问题和艺术创作教法设计教学用具教学过程复案补改(复备教师及内容)一、创设情境,欣赏烛光,引起兴趣。 ,在感受美丽又温馨的烛光中进入教学活动。 ,请幼儿说说自己看到的有趣现象,如:滴下来的蜡烛油像眼泪;小火苗会随风"跳舞"……(同时进行安全教育提示),谈谈自己在什么时候用过蜡烛?(如:停电的时候、过生日的时候、打灯笼的时候……)二、小组形式进行探究实验,从中发现问题,总结原理。 1."小朋友你们看,老师把融化的蜡油滴到壳子里,你们看看会怎么样?"(教师边说边把
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