文明礼仪展板.doc

文明礼仪童谣同学见面打招呼,耳边响起:你好你好!有了困难大家帮,得到帮助说:谢谢!生活当中起摩擦,不忘说声:对不起!圆圆的脸蛋,弯弯的睫毛,穿衣、洗脸、理书包,扫地、捡菜、摆筷子,爸爸妈妈夸我做得好,乘上“文明规则”的小火车,奔驰在成长的大道上。和气微笑对朋友,文雅热情对同学,恭谨礼貌对师长,真诚友好对周围。父母操,祖辈劳,父母爱儿女,父母疼儿女,儿女可知道,儿女何时才回报,就从今日起,就从小事起,为父减点忧,为母分点愁,养育之恩永难忘,永难忘,中华民族传统代代传。昨天今天和明天昨天,我还是一个哭哭啼啼的小小孩,父母领着,带着玩具来到幼儿园。老师爱,阿姨疼,中午睡个好好觉,可是,有时还会撒娇犯些小错误,妈妈说:瞧,你真是一个小小孩。今天,我穿起新校服,背上新书包,坐在明亮的教室里,学习起文化知识,我的学习还不错,父母老师常夸奖,不过,有时还贪玩,文明守纪要忘记,妈妈说:咳,你真是一个小小孩。明天,我将会完成学业,踏上社会,也许,我会成为老师、医生、军人……我会成为健壮的高大的男子汉,我还会不断地学习,不断地成长,到那时,妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。我是南京小公民,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。篇二:文明礼仪歌展板篇三:文明礼仪活动方案成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案文明礼仪伴我行a文明礼仪是中华民族的传统美德,也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的整体改革,教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校先后荣获四川省校风示范校和成都市义务教育示范校的殊荣,并形成了“科学做事,文明做人”的校训。随着“成灌高速综合素养发展走廊”教育发展理念的实施,我们感到,学校教职工和全校学生的文明行为有待于进一步优化。需要在实际的工作中将“科学做事,文明做人”的校训外显为行为,内化为心理需要。为此,特制定本实施方案。一、活动主题:文明礼仪伴我行二、活动目的:提高全校教职工的文明水平,提高学生的综合素养‘也为了使青少年文明礼仪普及教育活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来,全国组委会采取将传统教育理念和目前最流行、最先进的素质教育理念相结合的方式,策划了多项青少年喜闻乐见的教育活动。学校开展活动的实际情况将作为学校参加“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的重要申报条件。三、活动开展的时间和原则:2007年11月-2009年5月31日教导处和德育办统整;教育、教学融合。四、具体措施:1、建立一个开展活动的领导小组:(学校自己组建)组长:副组长:成员:(学校党支部、共青团、学校得育处负责人,还可邀请组委会媒体、地方教育局相关负责人,地方政府官员)开展启动仪式时间:2007年11月12号成员:学全体师生、组委会媒体及相关成员、地方教育局相关负责人,地方政府官员讲话人员:校长、得育主任、组委会代表、校共青团(供参考)宣讲内容:每周一个主题以《中学生日常行为规范》中文明礼仪为部分,以《文明礼仪读本》为主要内容,进行宣传讲解并担出想应要求。2、开一个文明礼仪讲座:建议学校利用开家长会的时间开一个文明礼仪讲座。从交往礼仪,授课礼仪入手,贯穿到家庭、贯穿到社会。做到文明礼仪随时从我做起,做文明守纪的中公民。时间:(学校自行安排)参加人员:全体师生,学生家长。讲座横幅:(文明同行,树七中新形象)(供参考)五、讲座活动开展的内容(一):文明礼仪知识普及活动1、阅读《青少年文明礼仪教育读本》(必选活动)文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点工作之一,要求参加活动的学校要认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》(以下简称读本)。学校可以根据实际情况,组织参加活动的学生自愿订阅,并利用课余时间组织学生开展阅读活动。参加活动的学生在掌握基础文明礼仪常识的情况下,由学校统一安排参加本活动的其它内容。2、观看青少年文明礼仪影视教材全国组委会根据青少年的年龄特点和身心发展规律,以青少年喜闻乐见的方式对文明礼仪常识进行了分类编纂,并拍成了影视教材。学校可以根据实际需要订购文明礼仪影视教材,利用学校的电教设备进行广泛传播,加强对青少年进行文明礼仪知识的普及教育。3、文明礼仪普及教育班会(1)根据文明礼仪知识的学习进度,制定班会计划;(2)由学生自己主持班会,班主任和班级全体同学参加;(3)全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言;(4)确保每位同学都有发言机会,使学生在交流中不断进步、成长;4、文明礼仪普及教育报告会邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会,全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定。(二)“文明礼仪伴我行”主题宣传活动开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口,使学生成为文