古诗鉴赏之练字.docx

蚃古诗鉴赏之练字膁1.(2009·四川卷)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。芆秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)肇陆游蒄三万里河东入海,五千仞岳上摩天。罿遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。蚈(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。蒆膄(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。肀螇的失望与埋怨。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:]羅2.(2008·湖南卷)阅读下面两首唐诗,然后回答问题。蚀示闻王昌龄左迁龙标遥有此寄膁李白腿扬花落尽子规啼,闻道龙标①过五溪。莅我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。莁龙标野宴衿王昌龄芇沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。螄莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。膁【注】①龙标:古地名,今属湖南黔阳。羀两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。莆【解析】本题要求比较分析两首诗中“愁”字在诗中的含义和所起的作用,是对语言含义、艺术效果、思想内容的综合鉴赏。解答这道题,从题干要求分别分析即可。主要分析两首诗中“愁”字的不同含义及其在诗中所起的作用,可两两对照作答。膃【答案】李白诗中的“愁”是怀人之愁;它是全诗“诗眼”,作者以此统摄全诗。王诗之“愁”是远谪之“愁”;作者以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。袁3.(2008·全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。肂江间作四首(其三)[来源:学科网ZXXK]螈潘大临①蚃西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。蚂形胜三分国,波流万世功。衿沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。袆最羡渔竿客,归船雨打篷。[来源:学科网]莆【注】①潘大临(约1057—1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。莂【解析】答题步骤:第一步,指出该字,或解释该字在句中的含义;第二步,简要分析,展开联想,把该字放入原句中描述景象,或点出该字烘托了怎样的意境,或表达了什么感情。【答案】“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态;用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。袀1.(2011·宁波市期末测试)阅读下面这首诗,然后回答问题。艿甬江夜泊螆[清]阮元[来源:学,科,网]膂风雨暮潇潇,荒江正起潮。蚈远帆连海气,短烛接寒宵。莇人静怯闻角,衣轻欲试貂。膅遥怜荷戈者,孤岛夜萧寥。袃【注】阮元(1764~1849):时任浙江巡抚,政绩颇多,尤其是平定海盗。蝿(1)简要赏析颔联中的“连”与“接”。蒆(2)尾联表达了作者怎样的情感?请作简析。薄薃【答案】(1)“连”字丰富了想象,拓宽了背景,增添了寒气;“接”字写出寒宵之长,可看出诗人难以入眠。这两字突出了环境之冷和心绪之重。螀(2)诗人由己及人,在自身感到寒冷难耐时,想到了远在孤岛戍守的军士比自己更感寒冷和寂寥,表达了诗人体恤士卒、关心海防的情怀。袈3.(2011·江西师大附中临川一中联考)阅读下面这首诗,然后回答问题。[来源:学+科+网Z+X+X+K]肄蜀道后期[来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#]莄张说薈客心争日月,来往预期程。羆秋风不相待,先至洛阳城。蒃【注】这首诗写作者出使到蜀地,未能按期归家的感受。“后期”即延期、误期的意思。肄(1)赏析首句“争”字的妙处。虿(2)对最后两句诗中作者的感情倾向,有人认为是一种自嘲,有人认为是一种惆怅。请说说你的看法并加以分析。艿膆1.(2011·山东卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。薀咏山泉螁储光羲蒇山中有流水,借问不知名。薆映地为天色,飞空作雨声。莁转来深涧满,分出小池平。蒈恬淡无人见,年年长自清。薅结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。羅肁2.(2011·天津卷)阅读下面的诗,然后回答问题。蕿骤雨袈[宋]华岳蒅牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。螁怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。蚁牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。肆慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。袄——据文渊阁《四库全书》薂第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。蒈________________________________________荿【解析】本题考查炼字。炼字类答案要有以下几部分:①解释该字在句中的含义;②展开联想把该字放入原句中描述景象;③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。本题侧重从表达效果角度来分析,解答时要联系语境。芃答题步骤:(1)基本含义及解释该字在句中的含义。(2)对象及特点(展开联想把该字放入原句中描述景象,点出该字烘托了怎样的意境)。(3)表达了怎样的感情。(4)运用的手法。节