我国的人民代表大会制度 4.docx

我国的人民代表大会制度_4第五课我国的人民代表大会制度第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度一、学习目标知识目标:理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。能力目标:提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力;增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。情感、态度价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性,坚定热爱社会主义政治制度的信念。二、重点难点我国的政权组织形式;人民代表大会制度的内容;民主集中制原则三、预习提纲第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度我国的政权组织形式政体与国体的关系我国的政体是人民代表大会制度人民代表大会实行民主集中制原则人民代表大会制度的含义适合我国国情的根本政治制度人民代表大会制度的基本内容人民代表大会制度的优越性坚持和完善人民代表大会制度四基础知识梳理一、人民怎样当家作主阅读教材第阅读教材58页“走进我国的国家机关”材料,并思考探究与共享的问题: 人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系?人民代表大会代表质询政府的财政预算,否决人民法院的工作报告说明了什么?从本框与上一框关于人民代表大会会议的图片以及材料中,你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主要内容吗? 二、我国的政权组织形式人民通过人民代表大会行使管理国家的权力阅读教材55页,联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容,思考我国人民是怎样行使管理国家的权力的? 我国的宪法规定:“中华人民共和国的一切权利属于_________。”广大的人民通过__________和_____________方式选出人大代表,由他们组成各级_________________,代表人民统一行使国家权力,决定___________________________,并由权力机关产生________、________、________机关,具体行使管理国家和社会的权力。我国的宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是__________________________________。” 2. 人民代表大会的职权立法权:决定权:任免权:监督权::全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会①地位:全国人民代表大会在我国的_______________中居于最高地位。其他国家机关都是由它产生,对它负责,并受它监督。②性质:全国人民代表大会是______________________________。③职权:全国人民代表大会及其常务委员会行使_________、__________、_________、________。④常设机关:____________________是全国人民代表大会的常设机关。设立的目的是在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使,以便更好的发挥______________的作用。地方各级人民代表大会①性质:地方人民代表大会是_________________________________。⑵作用:它是本行政区内__________________________,本行政区内的一切重大问题,都是由它___________,并由它____________。③与全国人大的关系:一起构成了____________________________________。二、肩负着人民