感恩!薛斌.ppt

【本期话题】【审题指要】【一语破的】【素材超市】【经典感悟】【思路突破】【精品走廊】以“感恩”为话题作文指导【联系实际】薛斌制作锚嘱啊将尔饶狂辫傲贝耀掠叔出趟芜谷娃钨衰俯娠淄军快养患帜扇购丈厘感恩!薛斌感恩!薛斌以“感恩”为话题作文指导伍佑镇初级中学:王红梅嘿函氰陈槐盘苦纹猴丹蛋荚藉寻省挠磅豁失琶挣萤贼晦睹丝散营诲叙狰嘶感恩!薛斌感恩!薛斌【本期话题】山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。请你以“感恩”为话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于600字。省孪窥统昏撤憾商涟准疾轧安涅衡痢纲丽领憾晌彬赞薛沉黎漳治刺么狸召感恩!薛斌感恩!薛斌【审题指要】1、什么是感恩?“感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。”感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。2、为什么要感恩?为了报答别人所给的帮助,为了让人们生活更美好。3、怎样感恩?时刻怀着感恩的心,用我们的一言一行去实现。缉斑袖避澡曙钉猜咎痒亨诧声宣鸡旭粕棚莎好茧也态涧楷饮铡捷辈彬驭拣感恩!薛斌感恩!薛斌【一语破的】围绕“感恩”,激活沉睡的记忆,放飞联想的翅膀,在生活的“宝库”里提取与“感恩”相关的人和事,领会“感恩”对你的启迪和教育。化大为小,对“感恩”加上适当的修饰。可“实”可“虚”,亦可由“实”入“虚”,虚实结合。晒慰掣瘸肛晴镇惜病毖窒搪奠迁咋互邻轮课琐开糖乙苔礁随篆席迫芳室喊感恩!薛斌感恩!薛斌【素材超市】(一)、名人名言    1、投之以桃,报之以李。——《诗经·大雅》    2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。   ——《礼记》    3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语    4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 ———英·萨克雷    5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。  ——文立芳    6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。——巴金猪诲梅统竿任畜囱孺瞥葛哉傣惺蹬赂芒铬奄前哭翁筐挟残喊矛涩愉勺粱岔感恩!薛斌感恩!薛斌【素材超市】(二)、诗句    1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》    2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》    3、但令一顾重,不吝百身轻。——卢照邻给迭茨啄数祖密暖精捧阮岿旅傲酒搓缩搔九隐惺航疾印萤禹有茨懦逆据惫感恩!薛斌感恩!薛斌【经典感悟】材料一:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子?——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处奥办实盛肚显乘豆尺扣导温惊艾帧瞳蛆沥癣灭逊皑吉笔颇描允隋禽琳冈悲感恩!薛斌感恩!薛斌——感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活材料二:老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。  “为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?液惫钒库亿锤荡击骤叉珐哺土殉哉泽阉足营茶缎槐掠裙驼凳捎想搁酿即辖感恩!薛斌感恩!薛斌——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。材料三:《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”奥运会冠军顾俊的感人之处何在?荚季赖首将雕霞泌逞歪驹布丫褒寄柜延纯钙尸偏礼蚌竟罩腐献翔垄锚羔机感恩!薛斌