六一活动方案.docx

六一活动方案活动名称:趣味购物活动背景:大班幼儿即将上小学,基本掌握了20以内的加减法,人名币的使用最能巩固幼儿这一方面的技能,而且在生活中,父母也会经常请孩子帮忙买东西,因此这一活动的设计很符合大班幼儿的年龄特点,在活动中,幼儿还可以有如下收获。活动目标: 通过活动的开展,幼儿对人民币有了更深的了解。在购物的过程中,幼儿掌握正确的付款与找零。在活动中,幼儿体会到与家长一起购物的乐趣以及与小朋友分享食物的快乐。活动口号——购物超市我爱你,我的六一我做主。活动准备: 幼儿准备:在活动前两周,老师带领幼儿认识以元、角为单位的人民币,在老师的引导下,用纸条制作各种面值的人民币若干张,事先规定好请老师签字方能生效。家长准备:给幼儿准备规定价值的食物与饮料,并写上姓名于活动前两天交于老师处。老师准备:提前将家长带来的食物分类,并贴好标价。在每类食物旁放置一个自觉付款箱。音响设施准备好。活动地点:舞蹈房活动流程: ,基本掌握了20以内的加减法,人民币的使用最能巩固幼儿这一方面的技能,而且在活动中,父母也会经常请孩子帮忙买东西,今天是孩子们的节日,我们特地设置了购物超市这一游戏场景,请家长带领幼儿一起购物,在游戏中知道怎样付钱与找零。交待活动要求①活动中老师主要起监督作用。②购物时请家长与幼儿凭借手中的”人民币”购买”所需食物,用完将不再享受食物,希望做到不浪费的原则。③请自觉遵守会场秩序,有影响者将处以下规定的罚款,那么你手中的游戏票就少了哟。 。 。 。 。 ,将被罚作为售货员,不再有权利享受食物。我们的口号是趣味购物我爱你,我的六一我做主。活动正式开始主持人:下面的时间交给您,吃好,喝好,玩好,聊好,唱好,快乐最重要! 活动结束,老师送红心给遵守游戏规则的幼儿,并说祝福语。