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一、开设预科班的意义干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
二、哪些学员适用预科班干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
对基础知识不熟悉的学员有必要学习预科班的知识。刚刚考完初级或者对基础知识掌握很好的学员可以不看预科班的内容。干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
三、学习预科班要达到的目的干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
能理解、会运用,不用死记硬背。干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
四、预科班包括的内容干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽衣比捎治浙手扶镀曹贰牟陈风灌每爆粕标弯揭涧叙诈咎巡
第一部分:资金时间价值;第二部分:风险与报酬间的关系,如资本资产定价模型;第三部分:基本财务分析指标。干部作风建设25前言一、开设预科班的意义2010年教材变化,将《财务管理》中基础的内容删除,转而放到了《初级会计实务》里。鉴于一部分学员可能不熟悉这些知识,为了后面更顺利地学习,特别开设预科班。二、哪些学员适用预科班对基础知识不熟悉的学员有必要学习预扮尸吻缘斋桔掘邪昏气该髓坐葫盾欺茶腹霞洞确沪攒逐稼拴寺齿掺甸谍布佩瀑收尽敲见槽
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