写在河海修路事件之后之再论(修改版)(冲动让一些头脑简单的人失去了理性,已经分辨不出敌我,没有给两端立场中间的人语言的空间,黑白不分不是骂人就是损人,根本没有讨论的目的和诚意,所以这帖子也将跟到几位老师的帖子后面,如果要骂人请让老师们也看看什么叫河海大学生的“素质”。)在西祠河海的版块发了帖子“写在河海修路事件之后”,反对声和支持声都有,简直“反对声谩骂声声声见高,支持声鼓励声声声附和,议论声争辩声不绝于耳”。我想有的人反对是认为我在打击气势扰乱军心甚至是挑拨离间,或许我的文笔没有清楚的表达明白文章的核心,随后我在后面的楼层补充说明了核心观点。一个观点如果没有被争论,说明人们不会思考没有认识问题反思问题的能力,被争论和驳斥是正常的,但是绝对不赞同在论坛里高声叫骂侮辱人格的人,有问题和不同观点可以就事论事。我不是不会骂人,都受过高等教育,何必在众人面前张牙舞爪呲牙咧嘴,招人鄙视和唾弃,很不值。讨论问题不必将人格人品涉入其中,讨论问题的结果也不必分出胜负成败,只要能通过争论辩驳明晰问题,就是有所贡献,如果能给他人带去思想启发就是难能可贵了。总结一下这两天帖子里和论坛里涉及的一些想法和问题。首先,简单的谈谈为什么我说河海没落了。一、从表面河海在宁高校排名看,河海的排名在落后,河海最好的时候好像排到了第三,现在竟然排到了省属院校南师后面,作为原属水利部部级单位直属的211院校,当年被成为“华水”,简直名骚一时,可是当初随着国家经济形势的变化发展,曾有河海的老师向校领导提出了以规模扩校以规模建校的远见思想,但校领导们却目光短浅,没有给予足够重视,真是令人扼腕叹息。几年后,其他院校纷纷扩招生源、扩大院系设置、专业设置、扩大校园面积向综合型大学方向发展时,我们的校领导人仍徘徊在原地固步自封,满足于现有成绩。而这时这位老师又向校领导重申了自己的想法,可是校领导只是答应进行“考察”,这一考察就是十年!宝贵的十年就这样在其他院校的急速发展中浪费殆尽,随后河海排名愈加落后,当校领导们终于下定决心扩校时,物价、地皮、资源都受到经济发展的刺激急剧攀升,扩校成本和难度大大提高。最后好不容易在江宁和常州建了两个校区,可是即使这样,河海也早已失去了先机优势,这一失手成为河海的排名至今无法翻身的一个重要原因。二、在河海的人才管理上,我从一位德高望重的老老师那里闲聊时听说,这些年河海河海因为权力斗争迫走了不少优秀的老师,20多个优秀的教师啊,其中一位姓王的老师我还见过,他和我们现在的校长张长宽是同班同学,公管院的施院长还是他们的学弟呢,他本人现在在东南大学一个研究所里当所长。关于人才管理、教师资源争取这些我不想谈多少了,各位同学看看现在被批的金老师就该知道为什么河海留不住人才了,冰山一角一叶知秋。三、从专业设置到招生到上课,拿公管说,专业不少人却不多,这两年某几个专业招生越来越少,甚至有某专业一招复试的只有三人,还没有老师多。大概是宣传力度和资金投入都不够,加上这些专业冷门而且在全国排名不上数,第一志愿填报的人数还有调剂生的选择当然就少了,幸而河海还有个211比较耀眼,否则报河海与调剂到河海的人定会寥寥无几。英语结课考试和学位考试流于形式,上了一年英语课还不如学学口语。这是我在帖子里的一段话:“谈谈河海的学位英语考试,四道阅读题分别是四级一道,六级一道,英语专八阅读一道,另一篇应该是英
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