砀山县黄集小学校本研修实施方案.doc砺山县黄集小学校本教研实施方案为进一步加强我校校本教研工作,促进教师的专业成长与发展,不断提高教硏水平、教学技能、教育质量,增强我校教师的整体素质和综合能力,进一步提升学校内涵发展水平,按照县教育体育局、黄集学区工作总体安排部署,结合我校实际,制定我校在校本教硏工作实施方案。学校现状分析1优势我校由于新建教学用房”本年度在黄集中学统一上课”为我校教师教研,教学资源的利用带来了便利。便于学习黄集中学先进的教硏模式,,教学方法相对保守,教学资源相对较少,靠大量练习强化还是不少教师的制胜法宝。教师们严谨务实的同时,也习惯了循规蹈矩、按部就班,因此工作中缺乏活力和现代气息,这是目前教师队伍的主要问题。根据过去教学硏究反馈中可以看出:L备课:备课形式单一、备课数量基本没有问题’但是备课质量、二次备课、,数课程开展较好,评价方案和评价措施均不错,但其它课程无专业教师,课程较弱,评价措施欠缺。在教学硏究方面z教研制度、教研活动、不错’但是听课评课、教研成果方面差距很大。作业与辅导方面也是我校的弱项,学生书写普遍较差,作业本不够整】吉,教师批改还不够及时、规范。二研修目标根据学校现状z我们确定了学校今后教硏的目标。(一)总体目标学校实行备课多样化”电子备课、手写备课、修改教案并行,岀台切实可行的备课检查制度,在备课上出特色。结合”六个好”活动开展课程——开心阅读”习练书法开心阅读:开阔学生的视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,提高学生的认读水平和作文能力,陶冶学生的情操,争取师生书写水平上台阶3提高教师的教学硏究能力,争取各学科教师积极参与学区级硏究课、县级研修课。,向课堂要质量。借助教材梳理,提高教师分析教林把握教材的能力。借助校本研修,打造一支团结协作、勇于进取的教师队伍,争创学区教学质量先进学校。(二)分阶段目标第一阶段2017年2月—2017年3月制定学校校本教研实施方案,成立校本教硏领导小组。制定开心阅读实施方案和习练书法实施方案。*统一教硏活动时间、地点,利用教硏活动制定有关备课、教学评价、教学探究及作业与辅导相关细则,细则力求切实可行。-6年级的新教材。第二阶段2013年4月—2013年5月1召开校本研修领导小组会议,制定校本研修阶段计划。,从优势学科入手,、教学评价、教学探究及作业与辅导细则。实施开心阅读和习练书法课程。开展书法竞赛。。展示优秀教师的成功经验,解决存在的问题”总结校本教研的实施情况。第三阶段2017年6月—,改善学生的课堂学习,,开展开心阅读和习练书法的成果展示活动。校本教研的实践经验在学区范围内交流,鼓励撰写教师教育教学论文。搭建合作平台,建设一支团结和谐、互帮互学、合作进取的教师团队,提升教师队伍的整体素质。提升学校竞争力”提高社会认可度。三、教研措施(-)改革备课形式”使备课更有效结合我校实际”让教师把更多的时间放在有效备课上”教师可选择电子备课。学校开展校内优质课展评活动、优秀教学设计评比活动等;
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