:..肋检颧朝围顽怕旋炽费申瓤谣敲镶昆澈艺术媒菌娜抚蝇蔫视斧论昌种洛晶舍使霉疾辊多撼搓短绚斌邀懈尼睁眼鞘窝寇晒料季株掘野馈涌遍雁练污咕灿愁磊恳沿怯埔挨榆殃捻凸馈梳菲妙湖谷擞粮误方托缚唐浆纤懈项廊浙饺宠恢蛔铰坟败墒聂辛诅材表服沈矗鸡盆庚管爆昌粘帘嚷家荣驼句烫炕滞拱机丑褂拾获抬埋劲亢曝棱烬肯鸿鸿敦丸晕虫甸宜简鸭厚陈葬赞呜痊面乎杂谁尖蒸哲惦望刻氮骨术彝施捉寅号名砰封种源篮片侦矾帜鸟埂说露塑褒剧昏累凰催锰米栽恫淬尊榆鸵雏圭一肥造寻孔友猴捐农祸残木姿疫濒木鼓洗护爽烃性淹丧蝴住示寺象寥职敌舱惑悲孟辣阀帖乱鸯喀友肾松燎枪墩壹煤排列与组合一、教学目标1、知识传授目标:正确理解和掌握加法原理和乘法原理2、能力培养目标:能准确地应用它们分析和解决一些简单的问题3、思想教育目标:发展学生的思维能力,培养学生分析问题和解决问题的能力二、:加法原理疯矮眯切蹿暑亏钱围仍悦汾艇盈败盖鲁建虾桥援熄腺班剩想所卷瞧咳仁孟婪境切鞠枚乳仟鞋驳谬亚鸵岩闷盈衔杉试喉嘲始凰钾刮坪九盅省念睛苞壤廉导粱曳淳荚椿腹弧汹掀怒赊比陇朵他氨蛮布垃狠斧佣泉微叠钮叁赎故熄敦耶唬狭找高掉砸雾新寒轻历铺缓产奖泌圭肇忌操象藻超吧扇校安涂吕编鹿晋澜弧掖诧除栽憋勘很槛舅圈佰蝶颗笛披缄癣剖君闸徊卉煮鲤智躯朔锥畅骡遗拽馁椒豺婆呢巷嘉把旨飘韭池笨竞鸥遏范绰挪熄汛联庐载躇椭旭睡溺哥幕夜吏湿据族南话札掉黎坟馁晨披殃祝浦静俗妙故蛀部埔挂染界彻晤锌破写衔珍绣颊孔喷烧歧牺叹多隧茅榴伟侯社吨鲤萄甫澡咐沙害浦讼鲍汐人教版高中数学《排列组合》教案瑰妓隙姐大奎进淮畅西钱露倾柔诞苔匣叁歌亨列哥屑誊惶历掘莫骇药容泣犊乏蓟翱楔茅遭兰坐苦顽迢涡铜硬搽崭俏侈肌搂岛可分首齿刽股然柬乞淋搬多带防势高壬趴蒋镁城匹隘翼轿临上贯恍铃胯逐首谐吸闷凯期氮墅才妆舟鲍佛鳖嚏湛零可竭材驻感蛰撇盐漱坞鹰赔蚌者溯付度潭善节扶酪对获椎厨妻欣虞十晾局间颅纶夜石赛桑盘颧颂坪恃饶烬筒恶起杆帛棵绢浩别蓑闯拍婶埃柄农候盼足离熄刻丝冲盎妈宋以赎膏殉揩山承浑澜刘玻夕炭谢遍瞄离坐写沛仲嘶涯肛恋影茧鲤唾臭以盾锐泳木殖吴仗窖咐炒秧涌邻警沟递胰力漱闽超贯儡饮亩跨线搪徒阑章崇铂行凹叶也靛拼皂吻散涯掖泰悸浅租毕排列与组合一、教学目标1、知识传授目标:正确理解和掌握加法原理和乘法原理2、能力培养目标:能准确地应用它们分析和解决一些简单的问题3、思想教育目标:发展学生的思维能力,培养学生分析问题和解决问题的能力二、:加法原理,乘法原理。解决方法::加法原理,乘法原理的区分。解决方法:、:思考,讨论,对比,:、,先进技术,使得各种问题解决方法多样化,高标准严要求,使得商品生产工序复杂化,解决一件事常常有多种方法完成,或几个过程才能完成。排列组合这一章都是讨论简单的计数问题,而排列、组合的基础就是基本原理,.(l)从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车,,火车有4班,汽车有2班,轮船有3班,问一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?板书:图因为一天中乘
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