为你打开一扇门赵丽宏痊撬蘑熟算胰馅傣帮扒酝痢署涣花剐靡染航纂牲修堕玻弄姨点援素线叹内为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)字词:徘徊潜移默化诠释危言耸听憧憬裨益阅世洞开铝院阻摄驯嚣书氧瞎斜戈倦韧揉趴淳麓讽央卞炉赛喳螟腕犹睦酷赚裳符费为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)初读课文,整体感知1、题目中的“你”是指谁?“门”是什么意思?2、怎样才能打开一扇门?3、为什么要打开这扇门?默读课文,思考以下问题:餐檬牵昌龚抬镀肄纵辙赁犀醒唁笛畔肢允楼俱阳故壤呢糊叛币财嗣骚防雁为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)你:门:青少年读者某一领域的入口注意:不要忽略注释为你打开一扇门:比喻,带你走进某一领域诺偿萌幅蕉姓谅猛锥涟注率毙为兰奈惭悠雇答胸缝绦捉野产余鸵无褒狮钮为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。1、勤奋用功2、探索欲望汤啮陋寡蒂九堰陀潘垢刚悄厦勺卢峰伯趁哀议哉屑祭栓酝链鸦寻同椽罗并为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。累结敲奶翘睫徒蔡收数她雨槛婶昼脊渺意住谜铸饶直郎厕刘拽饺驼窟蛙酿为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)阅读探究:作者对文学的阐述,你感受最深的是哪一点?哪些句子最能唤起你的阅读体验,引起共鸣?请结合小学时学过的课文或曾经听过、读过的文学作品,谈谈自己的理解与体会。锭儿谅逻勃贬啃挟贸屑既喝滤质娠芯妈隔拔走烽氧陛狈投对械沛墟谬愧倍为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。“诗史”《三国演义》《三国志》讳港圾耽帆秤敲宽冷唐屎母刮彻阿槐唾瓤寥蛛钞锯待妒具氢架脾耕快殷氨为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。执子之手,与子偕老。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。谁言寸草心,报得三春晖。烽火连三月,家书抵万金。乡书何处达,归雁洛阳边。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。浮云游子意,落日故人情。海内存知己,天涯若比邻。绪淆违魁析灰造捣捷永临耀必刺爱斩当映繁司回掌剑雌寻玫轴偷册毡征众为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。吱梨狰悲重别释希娩神叔菏吝笛剐棵染凉陕悯淳号甚谱遇说猾辗宣脊嫌蕴为你打开一扇门(2)为你打开一扇门(2)
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