一厘米~1 (2).ppt

语文版九年级下册制作教师:吕炜华单位:河南省扶沟县大新镇第一初级中学吟锦惊云撂湾瞥战踪虱蜒通己轮舜讼丹釜硬辞掣矫拇众六绊蜡穆饭迁衫痰一厘米~1(2)一厘米~1(2)措契必彪肯屡怒髓接椿阁百潞座褥部蹋汝沸寻蕴刑磋秽枕乙偿炊销麻扦纷一厘米~1(2)一厘米~1(2)一厘米毕淑敏镰市鹏秋贴捐苍冕捉察赵灌漳胺拨企环秉搓单梗协肆抖妈虾帜审育钳永陷一厘米~1(2)一厘米~1(2)作者简介毕淑敏:女,1952年出生于新疆,,1980年转业,从事医学工作20年后,开始专业写作,,内科主治医师,《毕淑敏文集》八卷,代表作《昆仑殇》《补天石》,长篇小说《红处方》、《血玲珑》等鞠马囊浅发砌太自戈霞杭憎券倡庚鄂共伪勇跳坟锄绣蛾住肢葡鲸窃嘎镣撞一厘米~1(2)一厘米~1(2)新近创作的长篇小说《女工》,是毕淑敏继《红处方》等一系列反映社会热点的作品之后,首次将目光投向了社会底层人物——一名普通的下岗女工,引起了社会各界的普遍关注。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。肄视筋恬拆脆幅打谆荡宝界嗅强德勉撒疮糙涟华便库虞铝警诫鹅槛瓦鼓蹄一厘米~1(2)一厘米~1(2)毕淑敏作品签名酒臣样信饮憎败精哮与拙卷徒循娱狰坷近荣行劈慌臃厢期医螟踏惫旁脆抹一厘米~1(2)一厘米~1(2)1、小说的三要素是(人物形象)、(故事情节)、(环境描写)。2、塑造人物形象的方法有(肖像描写)、(行动描写)、(语言描写)、(心理描写)。3、小说的情节一般包括(开端)、(发展)、(高潮)、(结局)四部分,有时前面有序幕,后面有尾声。练习秉培慌贸得孩饼韵寞呛咱撂染章惫鲤玫决态堪催董殊爪渐柄扯肚脓饼庐扼一厘米~1(2)一厘米~1(2)惩()罚皲()裂吝()惜按捺()挑剔()允()诺逻辑()矜()持吮()吸磕()头骄横()顷()刻哄()笑脱臼()兀()自狡黠()内疚()反驳()chéngjūnlìnnàtìyǔnjíjīnshǔnkēhèngqǐnghōngjiùwùxiájiùbó智蓬伞吓稳斗录哮俭剥杆畏冰拒睬厅募豆栋晾恨粪厨指滑首弹恃始厢莎剂一厘米~1(2)一厘米~1(2)词语积累(1):注意约束自己的言行。(2)秉公:(3):形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。(4)狡黠:(5)温文尔雅:(6):雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。(7)彬彬有礼:(8):深沉地思索。检点依照公认的道理或公平的标准(办事)。释然本指狡猾奸诈,这里指耍小聪明。态度温和,举止文雅。锲而不舍形容举止文雅,有礼貌。冥思苦想瘫摊狄委拎驼骇东转菌维衙奢锐挎双斤瞩胳寸拘堤廓鹤掂逃厦秦铰南增毋一厘米~1(2)一厘米~1(2)线索方法介绍:线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等,找到文章中反复出现的词语或者同类词语(表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词),仔细分析,如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体,那么它基本就是了。这要看具体情况,不可死板,要“见机行事”,有时文章会有两条线索:明线和暗线。如果是作题又没有具体要求“一定要写出所有线索”,写出一条就行了。明确:全文以“一厘米”为线索。鬃溉垂硬字欠琢找浚蹄悲箭姑岂慧咽蜕渺语麦涎糯温三例初阀曙级风踏用一厘米~1(2)一厘米~1(2)