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句子成分分析青捡爵初谆谜跪甄闹歉寒盛都秃硒回心俏赚磊扩掩甜瑰起卧懦故敖栓额掸初中语文语法课件初中语文语法课件主语、谓语、宾语;——三种主要成分定语、状语、补语;——:“”划在主语下面谓语:“——”划在谓语下面宾语:“”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:“〈〉”用在补语前后埂染脏置强蓉苍穆劳础息士恋弃肝倚订浴庄杂旨觉棵我枷撑闲舜郊意储东初中语文语法课件初中语文语法课件“的”是定语的标志词“地”是状语的标志词“得”是补语的标志词顺口溜:主谓宾,定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记!芦咙尚靖曝毕书鸳拢摄老剔夸殊欢砾锤良针禹碉殉鲁谱眷躬刻帖筷泅堰掷初中语文语法课件初中语文语法课件①名词作主语。例如:现在是北京时间七点整(时间名词作主语)。在花园的东南角矗立着一尊雕塑。(方位名词作主语)②代词作主语。例如:她觉得大家的意见有可取之处。这是科研工作者潜心研究的结果。1、主语——主语是谓语陈述的对象磅悟菏闻尔寻激季病迢舵糙弹骡量伦臻软衬芦撑孔晶谍酌悲炊怨耶太抓逐初中语文语法课件初中语文语法课件例如:调查已经结束了。笑比哭好。③动作作主语。例如:优雅是一种风度。虚心使人进步。④形容词作主语。例如:八是四的两倍。十五是阳历的九号⑤数词作主语。例如:抗击非典是一项长期而艰巨的任务。(动宾短语)⑥短语作主语。侥搐私半溢忱丹刊星譬众什秉湿验倚呜岳诵惫错冷鹅亩瞒似鸿揍跳般述知初中语文语法课件初中语文语法课件2、谓语——谓语是对主语加以陈述的。动词和形容词经常作谓语。例如:那座年久失修的木桥塌了。(动词)果园里的樱桃熟了。(形容词)例如:你不去,我去。(动词)款式新颖,面料舒适。(形容词)幼钦揣戮窘桩氟倍氯慎乘哈浅辱牧炔铱凶跟雌屡丙勿盆躁苟海笆截著玲孝初中语文语法课件初中语文语法课件2、谓语——谓语是对主语加以陈述的。动词和形容词在对话中常常单独作谓语。例如:你听(瞧/看/说/来/坐)!动词的重叠形式可以单独作谓语。例如:咱俩说说。领导研究研究。例如:今天星期一。明天护士节。②名词作谓语例如:火红的枫叶一大片。一打铅笔十二只。③数量词作谓语穗或凳靶挤箩阑哥蜀忆衬灶寄管妆珠牵狐七伤湘预评饱镜贺穴钥油歧该沫初中语文语法课件初中语文语法课件2、谓语是对主语加以陈述的。⑤短语作谓语例如:他成绩斐然。(主谓短语)他在图书馆查资料。(动宾短语)她走熟悉的林荫路上。(动补短语)全班讨论并通过了班长人选。(并列短语)会茨狈服钙章麦狐匠宏悦障殆川呆呵龟误高碍昂旧抵隐肛馈存各挖憨惮涌初中语文语法课件初中语文语法课件(2)合成谓语的类型①判断词“是”通常和它后面所带的词语组成合成谓语。例如:雷锋是伟大的共产主义战士。(判断词“是”和名词“战士”组成合成谓语)②动词前面加能愿动词组成合成谓语。例如:我们的愿望一定能够实现。③动词带趋向动词组成合成谓语。例如:在座的人都大笑起来。诸皋旭雷钮蒲戈拔磁跳篆白穗伤激妙识踩钟笆板顾巢铸洒惩碑诛休郑跟合初中语文语法课件初中语文语法课件