服装CAD学案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羆东源职校教案膄主讲教师:、了解到服装CAD的历史发展过程。膃使学生从理论上了解服装CAD系统的种类及CAD系统能为企业带来哪些好处。节重点袀全面了解服装CAD系统的种类。芅难点薄掌握各种服装CAD系统的具体用途。羄教蕿学虿过羅程莁蚂什么是CAD?puterAidedDesign=计算机辅助设计莆国内服装CAD系统介绍膃航天710系统<功能最齐全的系统)莀系统功能包括:款式设计、样板设计、放码、排料、试衣。衿杭州爱科系统螆系统功能包括:设计、打板、放码、排料、工艺、三维。薁日升NAC2000系统腿历史:源于日本,根据亚洲服装企业的特点制板的软件,90年代进入中国市场。衿系统功能包括:制板、推板、排料。袃富怡系统芃系统特点:专门从事开发、生产、销售、培训和服务的软件。羈系统功能包括:设计、生产和管理全方位服务的CAD系统。罿教芄学螁过羁程肈蚅服装YSCAD系统<大连玉生服装CAD系统)蒃系统功能包括:样板设计、推板、排料和三维人体等。螀NAC2000服装工艺设计系统膈数字化输入→打板系统→推板系统→排料系统→输出<绘图、切割机)→裁床肆使用服装CAD系统能为企业带来哪些好处?袁1、省时:数字化输入或直接制板、纸样修改缩短手工修改的5倍、节省放码时间<自动放码、切开线放码)、缩短手工排料时间3倍。葿2、省料:自动计算用料长度和利用率、以最佳组合方式去排列衣片、自动对格对条、对花。芈3、省人:可节省一半工人<手工放码一天2~3个,电脑放码一天4~5个)芃4、省地:纸样保存在电脑里,不占厂房空间。蚃5、准确:精确放码、避免裁片遗失、漏排现象。芈6、避免沟通不畅和理解不当出现技术问题。莈蚄东源职校教案肀主讲教师:罗钰芁班级蒈08服装设计肅科目螂服装CAD聿授课日期蒈第3周蒅课题芀熟悉软件界面袈教案薈目的袆让学生认识和了解NAC2000的软件界面。羂认识和了解号型、单位和面料的设定、单位的设定、原型设计的操作方法。袁重点蚈全面掌握原型设计的操作方法。羃难点蚄熟练掌握、运用操作方法。蚀教螇学莄过膂程膅薃号型、单位和面料的设定蒁号型设定:双击系统主工作界面“号型设定”→弹出对话框→左键选择表格单元格、输入型号名称、改变型号颜色。右键选择所要使用号型系列<在“打板”中新建后,才会生效)。也可将设定的型号保存起来,以便以后可以“打开型号文件”调出来使用。薀单位设定:点击“单位设定”图标→选择自己所需的长度单位→点击确定。羄<注)⑴、市寸是市制,英寸是英美制!⑵、1市寸=3。33333333333厘M=1。3123英寸⑶、1英寸=2。5400厘M=0。7620市寸蚃面料设定:点击“面料设定”图标→选择所需面料的颜色→点击确定。羂<注)设定的面料将于“排料”中的面料相对应肈教羇学螃过聿程蝿螆原型设计袃双击“原型”图标→打开原型设计界面→选择原型葿㈠、文化式女装原型<日式女装原型)芇点击“女装原型”图标→修改对话框所需尺寸→点击确定→工作区内鼠标所点处将会出现“+”→右键确定位置→女装原型生成。蒄<注)男装原型、童装原型、登丽美原型<欧式原型)裤原型、裙原型的生成方法同理。羃㈡、身片原型袀点击“身片原型”图标→修改对话框所需尺寸→点击确定→在工作区内选择位置→右键确定→纸样开始生成→输入数值调整曲线<前领曲线、前袖曲线、后领曲线、后袖曲线)→预览→点击继续<或工作区内点击右键)。罿<注)1、绿色线为需要调整的线薇2、输入正值,增加曲线弯度,数值越大,弯度越大;负值反之羃3、插肩袖原型、半插肩袖原型、连衣裙原型生成方法同理。芁莇东源职校教案芆主讲教师:罗钰肂班级蚂08服装设计聿科目肅服装CAD膂授课日期蝿第4周薇课题袄基础工具条工具介绍节教案膀目的艿让学生认识和了解基础工具条工具。袇运用掌握各个工具条的操作方法。莂重点薁全面掌握各个工具条的操作方法。螇难点蚆熟练掌握、运用好各个工具条的操作方法。蒂教羂学蒈过莅程薂莂基础工具条工具介绍袆新建:<用于删除当前工作区的全部图形;设定新号型,也要通过新建,才能生效)点击“新建”→弹出对话框→确定。蒇打开:点击打开→弹出对话框→确定→双击文件名<单击文件名→打开)。薂保存:点击保存→弹出对话框→选择保存闻之→输入文件名→保存蕿放大:框选要放大的要素蚈缩小:点击缩小图标膆前画面:返回工作区前一个显示比例状态蚂全体表示:显示工作区中所要素有羀再表示:重新显示工作区要素<清除进行多步操作后的脏点)莀撤消:取消已经执行的步骤。羅螁教莁学螈过螄程袁螂任意点:用于选择工作区中任意位置的点。蒀端点<系统默认捕