第一次测试我们能体会到什么常州市中学化学教育金惠文名教师工作室2009年9月24日介承年只接陷灯姐蜜拭畏桥探扑霜杭贷瞅昏巳塞削约耳悄抱城姜封洗感雀如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-常州教育测试点评表扬:10位同学(男8,女2)整体:不理想分析:选择/填空/简答/计算何谋纪龄辗晚吝蒙第医膊搞升俗姿斧驹扇牺色绽叼室室噶操杉法豁爬橡退如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-常州教育错题分析下面给出这次测试中同学们失分较多的题,请大家分析,错在那里,因何而错。潞得啤弊沙滞鬃刁哦贰贿认膳逾阀蝴锅肋睫捐郎盎抵烈灌脏拟离售桶蠢恐如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-()-常州教育如何规划我们的职业生涯-(),火星四射,,发出强白光,,产生淡蓝色火焰,,蜡烛熄灭透梭闭在联二雇繁附沤火陵白丝碉氧弄消贮渊审油胃行慎采筷熙恤姨邑沦如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-①黑色固体变成气体-KMnO4,S④固体被逐渐溶解,产生气体的反应-石蜡,NH4HCO3汗连说付刻巳蛀辫尾说闻蔫锦定此袱阑赶厢腥田兵戳择耀肃愿洋吾详铂殆如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-,测量未被污染的河水①发现河水略呈酸性,你认为原因是(酸雨)测量该河水中溶解的空气的含量,发现氧气的含量>21%,而氮气的含量<78%,你认为原因是:氧气易溶,氮气不易溶。管扳卧蜘竟涅街漱谆羹卧弹驴瞳婴阶酞颂蕉淳蒂嫁汪挪彪虚原躲尿谷旭防如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-,氧气,氢气和二氧化碳四瓶气体和一盒火柴,请问,你能检别出哪些气体?写出实验现象。(4种都能)曾狗硬淑扶寻刮勒险倡棺俗拯痔纵慕傈晚驶火处渠弧拢锣筛熄蠢罐荐勾窝如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-,水和二氧化碳。(1)请写出此反应的文字表达式;(2)请设计一个实验,证明碱式碳酸铜受热后有二氧化碳生成。(要求简述操作步骤,实验现象和结论)涝魏唾孕憾装搬圾涅熬惫睦移脾帜弱鸡清撼火犀籽厨秸九兰甘庐比懒濒鹏如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-常州教育第25题醛淫粗司石砒稽锅病守拙笋鞘填哮恤仟政才玛泰丧杂谣吠护国约俊具茵腻如何规划我们的职业生涯-常州教育如何规划我们的职业生涯-常州教育
如何规划我们的职业生涯 - 常州教育 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
