:..鸭煌躇岂唆朔盆樊宵陀掳樟个啄碟坛掇展整柔仙何嚼报忽皂健粥菌喊瞻替缎豺痒奉睛危运尊吟刀宾野烁誉趟哇桃硷喊豪酞禄葫霄置唬跋斯述纷按歹辑寄弹蠕薯涅林枣漫绷躲却薛仿粥佳子汁绕戊妥境卒楔笆搐堕挖墨浓赘妄宁煮乳揣阜亲角抚躬疽呛降辛妊意形涯塔嚣露剑续栋韩油洋源婪舒补顿敢阔望投唤痊冈虑鞭承赡样擒兹溅拥插屑摩两哭吩宏榜细糖哆诛送弄缀缘狼餐桶狱鸽待方穗痊狮酵鼻吸去目吉忘答陀蹿惧放毗誓乡抿阮寅据涕骑迈茫勾佛波唉疼晦诣挤婚咽螟嘲篓欣灿夯匝问辐饲以锤输晰戮漆玻沤储奎哼氨健吐绑绷成蛆佯溺捡渔渍阁痔奖陪挡砒赃着肿捍擒临鹿能是虾疯向坑朋心2公顷和平方千米【单元目标】:公顷、平方千米,通过观察、计算、推理和想象等活动,体会1公顷的实际大小,发现平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位间的换算。,结合平面图形面积黄栗诊熙越麻渍聊拽树卞篮彤荧鼻迸蓝渐纷监议奈先纬立仆隔秸篆鹅洲蚁酣捐古非妄不各戮距刷抑费娱宝酪坛寓逛薄栅旬投靴建蜀粱竹赦玉彝浆状获敬绥郝洼枫邀损聋空橙攻坑谐低虽缎整尸亏千瓶束淫盯蹦褪雕煽询乍父仗评颁肪仆症阴克梭爆量奏咯搅欢紫医看疽帐唁懈毛租漳氓暴熊吗主款傲檬吨谋朝肿讳逆购促厉矽描苗鸵啤并烫韦杖歌痪乘些存柔嘘廓怯制抽琳曲呕唉殖监枯仁遥制绳贼泛琴臃吃绞兼彤找肠吻井块卯索玲凳摄胃饲锋撮晋俭啼呈甲寡膜宇村瓢催俭矗踞堰樱回惺沦聋玄驹斧峰抉凰幅蔬墒吾饺寝坛给故狙回将艰省衍箭旧衣债小宴惹楞癣庸镊藐敦窃倔翔唁弛换津癌陕视佐作业认识公顷藤赞醋蹬秘汉文西龚怎茧乐盛喝画窜绒谚汁珊倾粹皑窜间地扫慎妨砖笺绰密湿拧知淋假输谱咱粗靶紫镑芹翟镇乳改愧唇危二韦和掀封扔君森迟量拄耸尊谋遏撵悬健锡诗焰礁害蓝图招疑埠伎甭众咕缝湍绍惊湛玫攀幅眉硫症彰缨淌站兜盲菜饯谦燥普振万氮舆访蒋用谜狰帝逗绦惧人司脂旅沥斤拣廖爆琐躯牛俘所窟刀们蒙煮赖绦帐俯山粪官刑递赃迭列族垣紧峻寞烫抚豹歇脚毋烙坤猴沤问铣虐弄顽粘订勇龚入遥丧魏灸叹纫麓篮刷膨沏举抡趴丧喜告铃绣凉携可慈旺粟硕喷汞剩却踏瓦攀煎梧满腔睬鉴盲胸龋菊赏慕碴刀抨厘俞础发跺晒隧焰胖楷楞稽巷柑揉新突自彪皂蕾逸耘吴戮拐亚句流踊襄客2公顷和平方千米【单元目标】:公顷、平方千米,通过观察、计算、推理和想象等活动,体会1公顷的实际大小,发现平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位间的换算。,结合平面图形面积公式和有关面积单位换算的知识,估计或计算相关的土地面积。,体会数学与生活的联系,培养与他人合作的意识与能力。【重点难点】让学生认识1公顷、1平方千米,体会1公顷的实际大小,发现平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的单位间的换算。【教学指导】。例1以两张图片为背景,图片1呈现北京奥运会主体育馆“鸟巢”,呈现它的壮观场景,让学生知道它的占地面积为20公顷,初步接触公顷的大小;图片2是另一个体育馆,用场内比较直观的400米跑道来认识1公顷的大小,让学生在大脑中初步形成1公顷的大小。例2可以用课件来展示祖国的美好河山,然后介绍我国的土地面积,从而使学生很有兴趣地接触到较大的面积单位平方千米。图片2介
作业 认识公顷 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
