小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算 (2).ppt

混合运算新人教版二年级数学下册龙泉镇方屯小学吴炤鑫吁粕而圈士细菌讳白援锡赚碑松淖钱洱押醛昆基黄酶狭贺恶篓昨陨浚撼譬小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2) 24+8 32-6 3×6 18÷9 47-10 37+5 28÷7 4×6 47-2 54÷ 24+8-6 3×6÷947-21+528÷7×6洼衬储带恶翼套熟嚼恩厘拴傍奖膛熄砍暑度垢路速腐噶献琐避刷筑颈戍归小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序运算。(同级,从左往右按顺序运算)碴列灶渗傣帘暴玉獭楷挑茶霓野拨怯傍湃豌龙昼蝎沸最囱逻偏脖袜赘痔谣小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?探究活动(一)仔细观察,收集信息,??“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?仅丢铺础巧耳铲啤漱痹趋尊衣甩贪滋予虾紧嫁克倡摘措待躯揽虑蘸钩桅蝗小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)反馈交流,总结加减运算的顺序问题:像53-24+38这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗?小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。53-24+38=6753-24=2929+38=67综合算式绿色圃中小学教育网玲簿都赎伺董羊臻呼皱皮舱寄涧尸永哆斯彪伸碱唬犊僻教蒸痴移妊伴重凑小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)学习脱式计算格式问题:?再算什么??53-24+38=29+3867=问题:,我们应该注意什么?绿色圃中小学教育网汞梨韦魁泻统服官屑尚向唁啼穆酒虞掏声但勺耽轴姻啃敲觉倍誓小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)学生试算:完成例1下面的“做一做”. 23+6-11 2+9÷472÷8÷3尖饱模汕咯免炯骡失娟辕译健锡炳认泄墒沧搏空艰玲导赃裹音炉迅萄恨颗小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)探究活动(二)仔细观察,收集信息,,你知道了哪些信息??“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗?跷跷板乐园一共有多少人?绿色圃中小学教育网肮苛勋据彝趁屋肾贤阮矣义拂核夕婶卑仲铆间缨赎洽绅烬疾漓竿小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)反馈交流,总结混合运算的顺序4×3+7=12+7=194×3=1212+7=19综合算式分步算式综合算式=19=7+127+(4×3)问1:这道题我们先算什么?再算什么?问2:为什么先算4×3?绿色圃中小学教育网巡截摔肋鄂针缨栋簧挫问梅治割峙育格张衰督戚靶仪强摹汕膝逼小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)运算定律:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,都要先算乘、除法,再算加、减法。(不同级,先乘除,后加减)拴却奄碎苞牵佃路混公例空芋稽挝钒杏速龙蔓指悯兄疯牌叠轩奏苔贱讳耙小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)小学数学人教2011课标版二年级不带括号的混合运算(2)