小班语言教案宝宝洗澡.doc

小班语言教案宝宝洗澡小班语言教案:宝宝洗澡目标: 1、在说说、玩玩中认识身体各部位。(脖子、胳肢窝、后背、膝盖) 2、体验洗澡带来的乐趣。准备:小动物洗澡图片过程: 一、随《我爱洗澡》音乐进场,激起幼儿的兴趣。师:宝宝们!今天,妈妈要带你们去洗澡,你们准备好了吗?让妈妈看看,宝宝的小拖鞋有没有穿好?好,让我们一起出发吧。穿上了小拖鞋,可要小心哦,要慢慢走,不要摔跤了。(一起来到大浴缸前)宝宝们,来,脱下小拖鞋,走到浴缸里来吧。找个空一点的地方坐下来,地方打了等会洗澡的时候会洗的更干净哦。二、欣赏图片,观看小动物洗澡师:宝宝们,快看呀,小动物们也来洗澡啦!瞧,他们是谁呀? 幼:大河马、小松鼠、小兔子。师:大河马是怎样洗澡的?大河马洗的是哪里呀?幼:背师:妈妈告诉你们大河马洗的是后背。(丰富词语:后背)你们的后背在哪呀?我们也来洗洗后背吧。师:小松鼠洗的是哪?幼:尾巴师:小松鼠有尾巴,我们宝宝可没有尾巴,可是小屁股可不要忘记洗洗哦。师:小兔在洗哪?幼:头师:小动物们洗澡真开心呀,宝宝们,还有很多地方你们准备洗哪呀?(幼儿自由表述) 三、宝宝洗澡(重点引导幼儿认识脖子、膝盖、胳肢窝) 幼:我要洗洗小脚、洗洗脸、洗洗师:妈妈告诉你们,这个地方也要洗洗,这叫脖子。(丰富词语:脖子) 师:这个地方也要洗洗,妈妈跟你们说,这里最容易出汗了,这儿叫胳肢窝,这是哪呀? 幼:胳肢窝师:宝宝,你们这里洗了吗?幼:没有师:这是哪呀?谁知道? 师:对了,这里叫膝盖。来一起来洗洗膝盖吧。师:宝宝们,还有哪没洗的吗?(幼儿表述) 师:宝宝们都洗了,妈妈还没洗呢。来妈妈洗到哪,你们就把它说出来。(教师做洗澡动作,幼儿说出各身体部位)宝宝们说的真好呀,来闻闻妈妈身上洗的香喷喷的呢。师:来,妈妈给宝宝挤点沐浴露。让宝宝洗的比妈妈还要香呢。不过,妈妈说到哪,你们就洗到哪。师:宝宝们,准备好了吗?(老师说身体部位,幼儿做洗澡动作) 师:用水冲一冲,身上有好多泡泡呀。来,宝宝们我们还得洗洗干净哦。听着音乐洗洗会更有趣吧。(听音乐洗澡) 师:让妈妈闻一闻!哦,真香呀!让小伙伴们闻一闻,香吗? 师:好了,来,妈妈来帮宝宝们擦一擦。我们穿上小拖鞋,换上小睡衣,准备睡觉吧。