教师巾帼风采演讲稿.doc

教师巾帼风采演讲稿.doc教师巾帼风采演讲稿教师巾帼风采演讲稿(一):用爱点亮心灵之灯尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。人们常说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是春蚕,有着吐丝酿蜜的心肠;是蜡烛,散发着舍己照人的光和热!相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢?我觉得,那就是对学生的无私的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤劳作,不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是〃吃的是草,挤的是血〃的无私的爱;教师的爱,是〃有教无类、精心施教〃的神圣的爱。踏入教育旅程的四年来,我一直本着让好学生会学,让中等生学会,让学困生能学,让全体学生乐学的想法,在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。〃为学生一生奠基、为民族未来负责〃的教育理念时刻为我指明着方向,激励我奋力前行。清晨,当黎明的曙光照亮教室,看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时,我静候在讲台旁欣赏着他们,那是天底下最亮丽的风景。黄昏,迎着最后一抹夕阳,我们共同的嬉戏、释放压力,体味着快乐。灯光下,看着孩子那娟秀的笔迹,在我严格要求中逐渐成熟起来时,我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而,教书育人的道路并非一帆风顺,是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之,令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我:永远不要放弃每一个学生!有这样一位特殊的男孩,他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是,有一次因为考试没达标被老师训斥了几句,干脆上课就不听讲,玩起了打火机,一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队;逐渐的、不由自主的走入叛逆行列,我该怎么办呢?整整一个学期,不知道给家长打了多少次电话,不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想,:〃我尽力了,连父母都没有办法了,我又能怎么样呢?〃就在他同父母来和我最后道别的那一刻,突然一个声音在我耳边响起:〃留住他、一个也不能少!〃瞬间的决策之后,我向他张开了双臂,同时一个更有力的臂膀也拥住了我。改变决定是瞬间的,但是坚持决定要做好自己却是长远的,是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标,并充分发挥他的特长,让其闪光点发光。他热爱音乐,就让他担任文艺委员。并且还担任班级的生活委员。班级的大小事宜,如黑板擦坏了、哪位同学的桌椅坏了,他就成了修理工。他蜕变的心路历程为大家树立了榜样。多少次表彰会上,一直有他的身影。年下来,无数个促膝长谈的画面都令彼此难忘。最终他如愿的进入优等生的行列。每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容,用心去呵护,赋予他们应有的怒放的生命。他的故事使我更加坚信:野百合也有自己的春天。从教几年中,无数个这样由关心之情引发的故事时刻心间流淌,无数个来自学生的关心的祝福令我泪眼朦胧,幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着;看到学生们一张张如花的笑颜,打开学生亲手为我制作的贺卡,节日里听到那来自四面八方的问候,我感动着、幸福着。每一天,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽;每一天,有那么多孩子们的进步、成长、收获