宁波滨海学校古诗词教学研究摘要:新课改之风遍布大江南北,古诗词教学也必然会呈现出许多新的特点。以宁波滨海学校为研究对象来看,古诗词的教学目标切合新课程三维目标,是科学、合理的;教学内容落实到具体的古诗词教学上,可以分为三个层面;教学方法是多样的。总的来说,古诗词教学仍受应试教育的影响,而宁波滨海学校的教师们在此基础上追随着新课改的脚步,不断地调整、完善着他们的教学,为提高学生的整体语文素养而努力。31922 毕业论文关键词:古诗词教学宁波滨海学校新课改 NingboCoastalSchoolTeachingandResearchofAncientPoetry Abstract:NewCurriculumwindsoverthenorthandsouth,,theteachingobjectivestomeetthenewcurriculumancientpoetrydimensionalobject,isscientificandrational;theteachingcontentoftheperformanceoftheunifiedlanguage,literatureandculture,andtheimplementationofspecificteachingancientpoetry,canbepidedthreelevels;,theancientpoetryteachingstillunderexaminationoftheimpactofeducation,andNingbo,coastalschoolteachersonthebasisofthenewcurriculumfollowedthepace,continuetoadjustandimprovetheirteachingandtoimprovestudents'overalllanguageliteracyefforts. Keywords:ancientpoetryteaching、NingboCoastalSchool、NewCurriculum 新课改之风遍布大江南北,传统的教学模式已无法适应社会发展对教育提出的新要求。教育工作者开始不断地探索更加科学的教学理念和教学方式,而在统一的大环境下,各个地区、各个学校又有着不同的教学实践。其中,古诗词教学作为中国古典文化传承的重要载体,是语文教学内容的一个重要板块,对于培养学生的语言能力和文学素养具有重要意义。在新课程理念的指导下,古典诗词的教学也必然会呈现出许多新的特点。鉴于此,我将以我的母校——宁波滨海学校作为研究对象,结合《义务教育语文课程标准》以及具体的教案、教学实录等,探究新课改形式下的古诗词教学情况。我将主要从古诗词的教学目标、教学内容和教学方法这三个方面来进行研究。一、宁波滨海学校的古诗词教学目标中学古诗词的教学受语文学科性质和语文教学目标的制约,《义务教育语文课程标准》更是确定中学古诗词教学目标的重要依据。因此,中学古诗词的教学目标应在语文课程标准的要求的基础上,依
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