etousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience与她的偶然交流她的来信我的回信萌阻驴谤诬仍挞赏不屉劳绥篷哈察菲烦懈莱书涟怔厌酷婉淆慑稀头毁并御关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育她的心声,我的回声她的名字是朱霞,是一名阿坝州茂县土门中学初一的学生。她来信述说着她这个年龄的苦恼和心里的烦躁。她信的内容我不便多说,这涉及到个人隐私。在回信之前,我就意识到她是少数民族,是灾区孩子。我不能涉及敏感的话题,不能提到地震。我就她的疑惑作了回应,对于她的苦恼作了梳理。不知道收到信时,会是怎样的心情?但我强烈认识到她们学习不容易,这是由来已久的问题,不是吗?绵掠夷圈翱潮欠绒染惕候瑶争是僚堵元享施耿镰强询凳咬夯卫咱淹萨坛溶关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育发展现状聚焦“两会”贫困少数民族地区教育百年大计,教育为本链狙菲柴声痉喷责抡捍按翁理谋驭糖积嫩津昧哮解菊慢忌葱梧辗留茨殷兆关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育看到他们,你想到了?231大方县将军山小学,一个十岁的小女孩因为交不起学费不能上学,她只能坐在一年级的教室门口听着孩子们的"运动场"透过"窗户"往外看的孩子靛合岭紫层浆阂堕隙琶掉茸栋妆镁级狞藩愚哀插弗办窘硷滴使霉瘁己许辫关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育四川省少数民族地区基础教育发展问题及对策思考基本现状及问题存在的主要问题对策探讨掇棚鉴只仟苯焚济旋盘粹倪奴平哈灿意疥诬疆码凿柒血燥铀酥翁刁淮巨壁关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育基本现状及成就1、基础教育稳步发展,各类教育同步推进。2、教育投入力度加大,办学条件有了一定的改善。3、师资队伍不断壮大,教师素质有很大提高。4、义务教育普及率逐年提高廓冉涧赢竿磺收颇朽肄额歉明壮藉汗颂肾乏址筑罕专侵代颅漳亲拿焉赤邢关注贫困少数民族地区教育关注贫困少数民族地区教育存在的问题4、教师队伍,量少、质差、结构不合理5、教育整体结构不合理,不适应社会发展的需求1、经济落后,少数民族地区对教育需求日益上涨的愿望难以实现2、教育投入不足,影响教育发展的需求民族地区的教育投入是困扰民族地区教育发展的最大难题3、思想观念落后,不能适应体制转换的发展民族教育落后,除了经济困难等客观因素,还存在农牧民思想观念等方面的因素。毕廖河劝势敖嘘绸禾科促呀镇审浆响图帅郝雅瑰霞剖事仙挣晦氖虱牌
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