初中语文学科学习总结.doc

初中语文学科学习总结安次区初中语文二班廊坊五中   何凤艳  时光荏苒,岁月如梭。转眼间我已学完了远程培训的全部内容,面对渐渐告别的远程平台,有几许依恋,几许不舍。在此,请允许我带对课程中心组的全体专家和指导教师及班主任道一声辛苦,说一声谢谢!并对我们的培训学习情况做一总结,敬请各位专家指正!  本次研修我和其他同仁一样,通过观看视频组织讨论、做专题作业、发表评论、在线研讨等形式学习理论、研讨问题、分享经验、收获知识。我们克服各种困难,积极参加学习,按时完成网上作业,发表评论,交流心得。        新课程在我们这个学校已经实施有几年的时间了,几年来语文综合性学习始终是我们的语文教师讨论较多的一个话题。有的老师认为语文综合性学习打开了学生的语文学习与生活体验的通道,为学生的习作提供了丰富的素材;但我们困惑问题:教师该怎样设计语文综合性学习活动?教师应该如何确定自己的角色?开展语文综合性学习时,该如何处理“语文性”与“综合性”的关系?如何体现综合性学习的过程性,合理、有效地安排学习过程?综合性学习的成果展示的途径、形式有哪些?如何利用各种资源开展语文综合性学习活动?  在这个专题研修中,我们通过观看课例,听了几位执教的老师反思和专家提出的建议,听了专家、教授在专家座谈中对的评价,我们学员之间讨论解决了新课标实施以来大家对语文综合性学习感到困惑的一些问题。这次网上学习的主要收获是:。这次研修通过网上视频,使我们学习到了许多专家、教师的教学理念。他们渊博的知识底蕴和文化素养深深的感染着我们每一名学员。他们奉献给我们研修学员的不仅仅是独到而深刻的教学思想,更使我们感受到了他们的人格魅力。这次远程教育培训是一种全新的模式,在这里,有大量的信息,迅捷的交流;有专家的引领,有公开课的示范;有同伴的互助,有自己的思考。它把我们全国许多的同行汇聚到了一起,给我们提供了一个学台。在这里有教育行家的答疑解难,随手一点就能欣赏到自己熟悉和不熟悉的老师的文章。在这些文章里面,有他们教学中智慧和经验的总结,处处闪烁着他们思想的精华。这样的培训自始至终以独特的魅力吸引着我,让我体验到新的形式与新的收获。一路走来,既要搞好教学工作,又要参加培训,想来十分忙碌辛苦,但是,苦中有乐,在这里享受了学习的欢乐,在这里接受了先进的教育思想,在这里懂得了先进的教育理论,在这里学会了科学的教学方法,在这里学到了许多知识。首先,通过培训我对《新课标》的教学指导思想有了更加深刻的认识,对如何通过课堂教学体现以人为本、以学生为主体的课改思想有了新的理解和探索。。远程研修通过在线学习,促进了学员与老师之间,学员与学员之间的沟通。通过各种沟通、学习,我学到了很多教学上的丰富经验。作为年轻语文教师的我,今年有面对着学生的中考问题。这次研修,使我让我学习到了如何对学生进行中考复习。。名家的指导,的确使我们耳目一新,他们的课热情洋溢,活力四射;情真意切、声情并茂;师生平等、水乳交融;设计精巧,妙趣横生……,给人以很多的启示,愉快的享受,它激起了我们对语文课堂教学更深层次的思考。这使我们认识到教师要能上好课,首先要有深厚的文化底蕴,只有具有深厚的文化底蕴,才能很好地解读教材、驾驭材料和创造性地使用教材,才能创造一个丰富的、开放的课堂,