方案汇报交流
汇报人:王玉霞
艺术设计系
2010年8月
《营销策划》课程整体设计
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1
以传统的理论教学为主
学生被动的接受知识
《营销策划》
以项目为导向
学生主动完成项目学习知识
学生学习积极性不强
体验感受性强,学生学习兴趣浓厚
课程改革前与后
一
前
后
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2
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营销策划的前期准备
市场调研
背景分析调研
营销策划的主体部分
方案设计
费用预算
方案沟通
营销策划的后期调整阶段
方案调整
反馈沟通
营销策划的执行与管控
项目二大型策划案
地域性展会策划案
60
全课程实施过程
二
相关支撑知识:
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3
第一节课设计
三
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4
第一节课设计
三
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5
第一节课设计
三
脑白金连续九年销量第一销量突破100亿
软文广告
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6
激发学生对课程学习的兴趣
初步了解营销策划知识
现实生活营销案例和实际公司会展营销案例引入
真正体现以项目教学为主导,打破常规枯燥的理论课讲授形式
第一节课小结:
注:实际公司会展营销案例见另外课件
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7
Diagram
项目(大型项目) 地域性展会营销策划方案
四
具体策划见相关策划案
策划前期
调研,分析活动背景
提炼主题
媒体宣传
策划
中期
策
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