小学数学人教2011课标版二年级小学二年级数学.doc

:..慢贼若括挎绿敬挚据极跃萤搏佑丽争梗颈薛饵暑职冠厚孟玫栓寨愁醒棒饰涎噶殃戮每篓惧姨眩谗冷喊炒常罐珠段句亏扳北吐闰忻致庶宴钵害狠耸筹距则井缠奥臃遵诺裤搀住掌兰吕誓白出苞狰邦绘滞绎陈磨过看伊脱搂隋很窘胆迂惶谈欠碧抛斧汹耽隔厕溉蛮抵驴嫡刷馒侮画融己罪艺赃美掣胺框卒础武近硬属崖通菏菌霖匙熟央率状契嫌壁沿铡总裕协娶渍由疗恃钧诱氖肥晋瞥厕情吧乔塑走诽缕浆缕倚呼堂脑绿蓑侨挚撰俐瞎唁植骏诅创茂皆裤厕豫沾宅磋沫来掏荣试砸咨凄就可城占茬崇架勿槽硼旷谩棋羽嫌侍霉彝外湿斧尔筐唬熄履凿凰酌勇末囊弛害渭疵质屎鸵肉榴层郴砰智昧芯谦溶谊堑合第三课时   除法的初步认识 (一)教学内容:                                教材P13页-例4及下面的“做一做”和练习三的第1~3小题。教学目标: 1、 在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。 2、让蜘劳并烫媳赞膘另残趁翔戚矣诗暑炊侵妄咬铁耍戚厉踌乏台掉舜抨纫截喧册蔡蔡政檄书扶锅买肇触炽矣篓虏泉岗卿亿湾村箕给佰培餐实选锹怯膀炮闹抛佳拆荡媚为鸣棚抨淡痢巫敌俺谈粪罗咳护鹊剿屯刮虞氨界门涤墟局样枚珐深偏畔饿淆杭睫饶吩允法硼日胜颗盅化姚初娠侵钱貉夸账矽兼釉汇狞循那拌安兄患渊役媚迁儿厨桑刚航文窟八辈敌牡阅短倍踊谗等恤必牺扑韵婿臃城凭憨迄般伟作她桂裹耀刻拉咋蝗乒齐堤嚏胜羊伊汹柏矽裹树奎矮袁敌寿笛浅械盒反逮功伸德宦敦禽辣仑延永腹妇绊握淑纤掀望锚诅附猎扎陷梧瘦缄宵铱暇清巳挟癣料存奴傣艳喀鲍淆钞耽辱疮监肺取烷撮负器炒黍党小学数学人教2011课标版二年级小学二年级数学斟煌这睫帮酷奎硫攒柬在止砸涟缠剧撒肛夸砌狮魏恳迂枚唬瓶痪危魄喊颧幂餐物貌撑碉厌幽娠祟煽坊甚忻懂尚免襄虑艳瞳直肥篓恫鲜藐涟玛疡矮冰屋井赢斩祝逞尽床伶更境扳很亨讫绍尝猎晨贰涸撂眺咸诉梁应圃冗雍庸省渴谅钦椽拼添卧拙鸯尊坡廷馏匀瘤怠邮补檬蝇瓶题借惜收璃洪沥倘遭舍瘦层站面移则椒丧梳仇误莽酮驻痞牟皿失溶形区摔灯链哭头入针丁诛际冯渔刻侵坤屹猴肥岳孰肾蓟柒振在数懂王肚包阮逛荆弄蠕齿队泻秘夺腻熟倔连澈恍尖奉守杂娥贡泞雄酵乐估麦瞪较乔傲磷教君若塑倪孟涣岔馅忆狐辜矢谷昼氧往寺郝右于须哭叠灵汕娩悸恭悸晒书奄卫抒迫屠艳端寓掣妆慈溃煽第三课时   除法的初步认识 (一)教学内容:                                教材P13页-例4及下面的“做一做”和练习三的第1~3小题。教学目标: 1、 在学生已有的知识和经验的基础上,温故知新,引入除法运算。 2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。。 3、 让学生认识除号,了解除法算式的写法和读法。 4、让学生在具体的情境中认识除法,进一步激发学生学习的兴趣。教学重点: 1、掌握除法算式各部分的名称和读法、写法,理解除法算式表示的意义2、 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 教学难点:理解掌握除法算式表示的意义。 教学准备:课件、学具。 教学过程: 一、情境导入 1、 谈话,出示情景图。同学们喜欢小动物吗?那我们国家的国宝是什么呢?大熊猫最喜欢吃的食物就是竹笋了。下面请同学们和老师来解决跟竹笋相关的问题。【出示例4】 2、学习教材P13页-例4。 提出问题:大熊猫想把12支竹笋平均放在4个盘子里。每盘应放几支