小学迎国庆诗文朗诵活动方案.docx

小学迎国庆诗文朗诵活动方案学校在对学生进行教育时,应该借助哪些活动形式呢?下面是XXXX精心为您整理的“”,仅供参考,希望您喜欢! 1 通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国xx周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、活动时间与地点 1—6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演。四、活动内容与要求 : 所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分精神饱满,服装统一,姿态得体大方。2分感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。2分朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2分 ,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。 。六、其他未尽事宜,另行通知。为庆祝祖国xx岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。一、内容和形式参考 1、参加对象:全体学生。 2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。 9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。 3、比赛时间:20XX年9月30日下午午1:40—4:10 4、比赛地点:东操场 5、会场布置: 6、会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任 7、主持:xx老师组织培训主持人 8、音效、摄像: 9、评委:非班主任语文老师 10、统分: 11、颁奖: 12、评分办法: 本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。 13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、分、2分。其他参赛班级各加1分。三、其他注意事项一、指导思想“中国梦、爱国情、成才志”