4.一着惊海天教案.doc

【教学目标】。,学习文章的表达方式。,激发学生的民族自豪感。【教学重点】学习新闻的写法,体会本文营造的浓厚的情感氛围。【教学难点】感受本篇新闻通讯在价值感、层次感、现场感和美觉感上的突破。【教学课时】新-课-标-第-一-网1课时┃教学过程设计┃教学过程批注一、导入播放我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的视频片段,导入本课。二、,具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯最常见的是:人物通讯和事件通讯。本文属于事件通讯。:全面报道某一事件,或撷取事件的若干片段加以具体报道。 三、。凛冽(lǐnliè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián) 默契(qì)紧绷(bēng)殚精竭虑(dān)镌刻(juān)。凛冽:极为寒冷,严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。新|课|标|第|一|网一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。丝:计量单位。娴熟:老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。咆哮:大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。形容人的暴怒喊叫。也可形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。白手起家:白手:空手;起家:创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽精力,费尽心思。镌刻:雕刻的意思。把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。投影或板书四、读课文,(第1~15自然段):写降落准备。第二部分(第16~26自然段):写成功降落。(1)第3、4自然段在文中有何作用?请简要分析。①揭示我国航母舰载机首次着舰的意义。②渲染出紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣,为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。(2)这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,简要分析作者这样写的用意。①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感,增强感染力。④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。(3)赏析精彩语句。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下