教师文化设计方案.doc

杨希祥活动宗旨:着眼于“学生发展为本,教师发展在先”的宗旨,使学校具有让教师获得持续有效发展的功能,以教师的发展促进学生的最大发展;通过建构新的教育理念、重新理解教育、重新发现学校、重新认识教师为宗旨,以教师的不断发展促进学生的不断发展,以教师的发展达成学生的最大化发展。活动目的:把学校建设成一个学习型团队,一个开放的学习化社会,一个教师发展的场所,使学校不仅是学生学习和成长的乐园,也是教师学习和成长的乐园;为教师搭建一个自主成长与发展的平台,转变教师继续教育模式,建设一支师德优良,具有高尚的人格魅力,专业思想牢固,专业能力强,爱生敬业,内心充满阳光的的教师团队。活动组织和活动内容与形式:“教师文化活动设计方”拟建立八个活动组,尽可能考虑到教师年龄、学科、性别的差异性,让各位教师都能找到自己乐于参与的活动:(1)“精彩课堂”活动组:以开展特色教研和多元培训活动为主,如专家听课日、小课题研究、课例研究、电子备课组、教学反思、教育叙事、名师讲堂等(2)“网络快车”活动组:把网络课堂、课件制作、网络交流活动作为主要内容;(3)“文学沙龙”活动组:创办文学小报、教师博客、读书沙龙、名师讲堂等,为文学爱好者组织的读书、文学写作与欣赏活动,提高教师的文学修养;(4)“多彩空间”活动组:将参观、考察、游览以及传统的工会活动主题化,开展休闲娱乐、有益身心的丰富多彩的活动;(5)“康乐驿站”活动组:举办心理健康团体辅导、“心理氧吧”、创办健康快报等活动,把身心保健、心灵交流融入轻松愉快的活动中;(6)“舞林苑”活动组:开展健美操、体育舞蹈、合唱训练、参加各级演出(7)“书画苑”活动组:为书法、美术、摄影爱好者提供平台;(8)“体育俱乐部”活动组:通过健身活动、球类训练和比赛、趣味体育等活动,增强教师体质。附:商南县高级中学“教师文化建设社团、沙龙”活动主题模块活动主题(分必修和选修)活动站(部门)  1、信息技术教育培训与课件制作比赛;(必修)2、名师在线(网络课堂);(选修)3、校园网络交流平台(“发展学校栏目”和“教师博客网络快车;教导处;网络快车;教导处;网络快车;教导处     整合后的校本教研与校本培训活动 ”);(选修)特色教研:1、每月一课(意义课堂、生命课堂、有效课堂等研究);(选修)2、“专家听课日”活动;(选修)3、说课与评课(选修)4、“精彩课堂”展示活动(汇报课、优质课、竞赛课等);(选修)5、小课题研究;(选修)6、同伴互助活动(—1小时)(必修)7、课例研究(学研组常态化的活动)(必修)8、教学反思与教育叙事(必修)  精彩课堂;教导处;精彩课堂;教导处;精彩课堂;教导处; 精彩课堂;教导处;精彩课堂;教科室;精彩课堂;教导处;精彩课堂;教科室;精彩课堂;教导处主题教学月:1、 通读教材、电子备课研究月(3月、9月);(必修)2、 教学设计月(4月);(必修)3、 教育、教学论文研讨月(5月);(必修)4、 总结与反思月(6月);(必修)多元培训:1、“专家讲堂”(课程改革、有效课堂、情商教育、师德系列专题教育等);(必修)2、“走近名校、名师”(分批外出学习交流);(