听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会 心得体会.doc

听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会_心得体会听优秀教师顾晓敏先进事迹报告心得体会_心得体会通过学习39中学以顾晓敏为代表三名教师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动,深深体会到他们的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他的事迹动人,令人感动,值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。39中学接受了这样的一位特殊学业,他们在校领导的带领下信守诚诺,不抛弃不放弃,寻找最佳的教育途径圆一个脑瘫儿求学的梦想把知识送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名教师三年中始终坚持为翟俊林上课,不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒服从未忱误一节课。特别是在支家给他上课的途中一位老师遭遇车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事,后来又换了一名教师顶替,就这样出色地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。她们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从她们身上,我们看到优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育事业,甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教,爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给每一个学生。听农信社优秀信贷员先进事迹报告会有感听农信社优秀信贷员先进事迹报告会有感。4月29日晚19时,湖北省武穴市农信社机关干部、城区员工、各网点负责人、信贷主管近200人冒风顶雨相聚联社七楼会议室,认真聆听“黄冈市联社优秀信贷员先进事迹报告会”,宣讲员富有激情的演讲,还原了十个县市区农信社涌现的信贷岗位先进代表光辉形象,听农信社优秀信贷员先进事迹报告会有感。他们有的在平凡的工作岗位上默默奉献、任劳任怨;有的扎根基层、热心支农;有的敢于担责、挥洒汗水、收获成功;有的面对诱惑、坐怀不乱……深深地感染了每一位聆听者,一次又一次的掌声在报告厅经久不息,一次又一次震憾了每个人的心灵。“勤奋、忠实、严谨、开拓”是农信社企业文化的精髓,“敬业”是企业文化建设的核心,作为农信社普通的一员,践行企业文化最好的方式就是勤奋务实,做好本职工作。我因信合而自豪。既然选择了农信事业,就要干一行爱一行,热爱这个光荣的职业。农信社的价值观是“服务社会、成就企业、实现自我”,服务的对象是农民、农村和农业。伟大毛主席说:“广阔农村大有作为”。中国改革开放三十年取得的巨大成就,不是从农村家庭联产承包责任制开始的吗?我们单位许多人总觉得农村信用社招牌沾上“农”字,就会信心不足,显得比较“土”,一个企业,关键是看他对经济社会的贡献度,是否为人民提供对路的产品和服务,成为社会所需,得到社会的认可。农村信用社走过半个多世纪的风风雨雨,根植基层乡镇村庄,网点遍布城市大街小巷,是地地道道“百年老字号”品牌。XX年以来,国家启动第二轮农村金融体制改革,专项票据置换不良资产,移交省级政府管理,统一县级联社法人,是落实“三农”扶持政策的具体行动。党中央、社会各界的大力支持,农民百姓的积极参与,才让我们农字特色的事业有了广阔圆心舞台,农信社才有了今天的发展规模,才有了你我的生存依赖和对美好明天的憧憬。我们没有理由不热爱信合事业,没有理由不为我们队伍优秀人才辈出而自豪,没有理由不为他们忠于职守、做好信贷工作的高尚情操而感动。信合因我而精彩。既然融入农信社这个团队,就要保持积极向上的工作状态,对集体充满信心,自觉做到干一行专一行,成为信用社经营管理的行家里手,争做本职岗位的一面旗帜。农信社一个小小的分支机构,少的也许只有五六人,但麻雀虽小五脏俱全。有存款、贷款、福卡、汇款、代理保险等各种业务,先进事迹《听农信社优秀信贷员先进事迹报告会有感》(https://)。就拿信贷员岗位来说,他们除座在办公室发放贷款收款外,其他时间基本上是下乡调查走访,看似“无所事事”,却是一门极大的学问。平常的一句招呼,可以看出农户的家庭基本信息,看似无心的一句搭话,可以洞察农户的为人诚信度,茶余饭后闲聊就可以大致掌握到这个片农户的基本生产生活情况了。信贷员要善于发现,善于观察,善于总结,就需要专于本职工作,只有专于本职工作,熟悉规章制度,熟练信贷政策,才能贷款放得准收得回,个人不担责,才能真正帮助农户解决生活、生产的资金需求,帮助他们走上脱贫致富的道路。柜员要熟悉会计制度,熟悉信贷操作流程,才能把好资金柜面监督关,储蓄员要熟知存款、福卡业务才能有助于宣传农信社,办公室文秘要熟悉各种业务,写出的报告才能贴切实际,有份量,有充实感。做好本职工作,就是从现在做起,从自己做起,学习优秀信贷员爱岗敬业的职业操守,学习他们吃苦耐劳奉献精神,树立社