小学落实“两意见”“两要求”工作自查报告.docx

小学落实“两意见”“两要求”工作自查报告为进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,根据市教育局“两意见”“两要求”文件精神,结合学校实际情况,我们从学校管理措施、制度,教师的日常行为,教学常规的落实等工作进行了自查,整改,完善。目的是统一规划,严格管理,学校依法办学,教师依章教书。让学校、教师在新的教学工作常态下有所遵循,使学校管理和教学工作逐步走向科学规范化。经学校自查,主要从以下几个方面进行了有效的常规管理: 一、规范学校管理,真正做到依法办学,制度管人。根据市教育局和县教育局关于落实“两意见两要求”相关文件精神,我校在第一时间采取行动,在学校宣传橱窗制作张贴了“两意见两要求”,印发每人一份电子文稿,制定了《镇沅直属小学加强学校规范化管理实施方案》、召开了专题学习会、促进会、检查会,细化目标任务规范教育教学管理。没有规矩,不成方圆。一个好的学校首先是有一个好的领导班子,一群乐于奉献、爱岗敬业、业务精良的教师队伍。而这支队伍也得有一个好的规章制度,必须大家共同遵守。学校于20XX年3月修订完善了《镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县直属小学管理手册》,共十篇,涵盖发展规划、法律法规、综合管理、学校人事、德育工作、教育教学、教育科研、安全管理、少先队工作、后勤保障共177项子内容,共计20余万字。根据普洱市教育局20XX年9月出台的“两意见两要求”精神,学校又补充完善了《镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县直属小学管理手册(二)》,包括上级文件和八项管理的补充内容,共计72项约13万字的新规定,真正做到学校依法办学,教师依章教学,学生依规学习。二、严格按《中小学教学常规管理基本要求》行事,执行课程计划(纲要),开足、开齐、开好各类课程。 1、严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据市县教育局颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。 2、学校有教学常规管理实施细则和分学年(期)的教学活动计划,同年级统一教学进度,教师有所有任教学科的分学期(年)教学计划。学校有教学常规《实施方案》,从教学计划的制定、设计到备课,上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为,提高学校教师的整体教学质量,做到教研组月查,教导处期中、期末两次检查。并有记录,纳入考核。 3、校本课程、活动类课程有计划、有组织、有设施、有辅导、有成效。本学年,校本课程之“镇沅直属小学学生生活体验室”正式投入使用,让教育回归生活,是生活成为教育。 4、教师培训力度加大,各级教师都能适应新形势下的教学工作。我校教师培训历来都是全员参与,随着各种远程培训,置换培训,短期培训,各种工作室的学习,教师教书育人的本领有所提高,学校“班班通”工作的开展,给语文、数学科学等科目如虎添翼,既给教师们减轻了劳动强度,又分享到各种优秀的教学资源。 5、规范的考试管理,让教师勤勤恳恳教书,学生也扎扎实实学习。结合实施方案规定,学校每年举行两次扎实的统测,给教师进行考核。语、数、科学每个单元均有单元检测,分别记录于教学笔记之中,教导处检查中可