第一框承担关爱集体的责任第一目“我是集体的一员”,首先通过一个活动说明集体与个人相互依存,集体离不开个体,而个人也同样离不开集体;一个班风不好的班级对于生活在其中的学生的学习和生活产生的消极影响,说明集体利益与个人利益相互依存,一旦集体利益受损,个体利益也难以得到保证;只有切实维护集体利益,个人利益才有根本保障。第二目“关爱集体人人有责”,集体是每个人的集体,集体需要每一个成员主动关心和建设;以自己的实际行动关爱集体,就要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;此外,运用“众人拾柴火焰高”和“三个和尚没水喝”这两句俗语,感悟“人心齐,泰山移”的道理,明白关爱集体也表现在能够求大同存小异,善于团结他人,使集体发挥出更大的力量。第二框承担对社会的责任第一目“国家兴亡匹夫有责”,首先关爱社会是我们每个公民应尽的责任,大家都有责任去努力营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;其次,在外企工作的大学生愤然辞职的实例,说明维护国家的尊严是每个公民的责任,主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关是我们中学生义不容辞的责任,我们应当肩负振兴中华、铸造民族辉煌的历史使命。第二目“热心公益服务社会”,当今社会是一个需要互助、彼此关爱的社会,社会公益活既能够造福他人和社会,也能够提升个人的自我价值;一位老人自费做艾滋病的预防和防治工作的感人事迹,说明参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于参与社会公益活动的热情和实际行动,因为只有每一个人积极参与社会公益活动,社会生活才会变得更加美好。第三框做一个负责任的公民第一目“信守承诺勇担过错”,主要说明中学生学会承担责任的两方面要求。承诺就意味着责任,失信于人是不负责任的表现,有损自己的人格形象,而信守承诺是负责任的表现。中学生要做到慎重许诺、坚决履行诺言;接着,一名打工的女学生不慎丢失公司宣传画面临着矛盾抉择的故事,说明中学生有了过错不应该逃避或者推卸责任,而应该主动承认自己的过错以及由此产生的后果。第二目“自觉承担责任”,主要说明了承担责任要有积极的态度。反思自己承担责任的态度,体会被动承担责任和主动承担责任的不同感受。中学生只有做责任的主人,积极主动承担责任,才能享受到自觉承担责任的快乐;通过完成一份责任自我评价的表格,引领学生积极思考在学习、家庭、班集体和社会中自己应当承担的具体责任,学会反思自己的责任意识、责任感和责任能力,在更好地履行责任中不断成长,做一个负责任的公民。1、承担关爱集体的责任——我是集体的一员(1)集体与个体的关系:集体的存在离不开个体。个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(2)集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。①只有维护集体利益,个人利益才有保障。②保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。2、承担关爱集体的责任——关爱集体,人人有责(1)关爱集体的原因:集体是我们每一个人集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。(2)我们关爱集体的方法(或表现):①要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。②要发扬集体的好作风,通过自己的努力
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