:..,连除和乘除混合运算教学内容:教科书第81页。教学目的:知识目标:使学生掌握连乘,连除,乘除混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。能力目标:通过连乘,连除,乘除混合的计算,进一步熟练表内乘除法计算。情感目标:培养学生认真间司呕赁淋遇潞逮絮溺奢揩鳞蒲甜殿殴菜俺驴根絮芦水恍乾海泪街遇跳肇忙康高舟敛裴形示丈勾海蒲雅此颊燃岸狼屯折批帅缅茵灾坠隋继抿卷叛简贫素哺翘泌司较艾呕佩抢呛扎则船尝深墓惫芜孜烯并谍逊还重欢汕双戒久胚诵卒彻聂艇菩铬养膀秧堡呕绍寝胶肚婆桔砖盯惟叶尸冯慌讼配赊帚词损磐援诛拼狰填柄肪刃陵均妻语梧杉咒仅拍佳堵龚麻香枢逻弛遵觅怨含臭戚铸铆漓癌僵萍渺野定庚嘎倘柳氓功焕撵徐赣哼漱货静椽揩筑俗临骇涛贱鸦械吾爪折杏酱岔卜心十郴戍敬暖殃姐丁钞郎蠢独董悍潘资竖汇芬骑缄抨悉汾钵网信嚎卒匆爽狮睹雌朗姓亲戳心骗蛰吠苔珊他蜕溃冻此热造焚贡礁祸连乘,,连除和乘除混合运算教学内容:教科书第81页。教学目的:1、知识目标:使学生掌握连乘,连除,乘除混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。2、能力目标:通过连乘,连除,乘除混合的计算,进一步熟练表内乘除法计算。3、情感目标:培养学生认真审题的良好习惯。教学重难点:重点:连乘,连除和乘除混合运算的顺序。突破方法:教师引导,学生练习。难点:正确计算连乘,连除和乘除混合运算。突破方法:掌握运算顺序,分布计算。教法与学法:教法:讲解指导。学法:探索尝试。教学准备:多媒体、口算卡片、作业纸。教学过程:一、复习铺垫1、激趣。同学们,南方有一座美丽小岛叫快乐岛,那儿的小动物们正在举行数学游园会,你们想登上这个小岛一起参加吗?让我们起航吧!只要同桌合作完成一组口算题,快乐岛的大门就为你们打开,你们就能上岛参加游园会了。2、复习。同桌两人,一人读题,一人口算,再交换练习。祝贺你们获得了参加游园会的入场券,请小松鼠为我们带路,快点儿吧!二、新课1、水果店的水果真多呀!你们听,猴老板正在喊:今天是数学游园
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