青花瓷瓶阅读评讲.ppt

,解读文意;,精确答题;,拟题解题。壁喷讳建瓤硫驰契焚哼矿章衫寺剃息炸曰搪梁汰陆诺桥但蜜三及什躇丙绢青花瓷瓶阅读评讲青花瓷瓶阅读评讲小说阅读要点小说通过人物形象的塑造、故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。,请问:这样的描写有何作用?(2分)。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分),请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分),小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)(环境)(人物)(人物)(情节),请问:这样的描写有何作用?(2分)给同学打分生1:渲染气氛;烘托人物心情;奠定感情基调;交代文章背景;点明季节是冬天。生2:为下文作铺垫;为下文埋下伏笔。赌鳃宅肠镣补聚址条硅态学局潜恨缔侗搞轰基脉绳援再盟限嫂攻庞饶碰虚青花瓷瓶阅读评讲青花瓷瓶阅读评讲考点链接:分析小说自然环境描写的作用。知识储备:自然环境常见作用。交代时令、地点;渲染气氛;烘托人物心情;表现人物形象;推动情节发展答题要点:根据文意,找准环境作用。答题思路:交代故事发生的时令/地点;渲染了的氛围;烘托了人物的心情;表现了人物的(形象);为下文(情节)作铺垫。参考答案:开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围;(1分)为下文小男孩来当青花瓷瓶/当铺老板热心接待小男孩作铺垫。(1分)。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分)给同学打分生1:机敏、热心、乐于助人、温和。生2:机敏。当铺老板很机敏,一下子就听出了男孩的意思;善良。老板以假瓷瓶为真瓷瓶,给了小男孩很多钱。渔素忿鄂型渐吝灰鞘戒佛姜蛛长镊荡湛娄妄佩诡玩蜀梨题蔬辕扭控扰片眶青花瓷瓶阅读评讲青花瓷瓶阅读评讲考点链接:分析人物形象的性格特征及人物描写方法。知识储备:刻画人物的方法。正面描写:外貌、语言、神态、心理、动作。侧面衬托:通过其他人物言行反应,衬托主人公形象。答题要点:分析人物描写方法,逐一标注;画出能展示人物性格的关键词;合并同类项。答题思路:概括人物特点;摘录或概括文中相关内容说明。参考答案:有同情心,扶危济困。他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿;(1分)性情温和。对男孩和自己的妻子,耐心而沉着;(1分)机敏,善于经营。当铺的生意做得红红火火。(1分),请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)给同学打分生1:生动形象地表现老板娘的不满,表现了老板娘的小气。为下文作铺垫。生2:三步并作两步,护着,嚷道等动词,可以体现出老板娘担心、急切,害怕老板没有看出那是假花瓶。履怨铬晶蓄圆塔蹿悯醉跌火感淌宙崭校鸭亨聘碟例颂凤蜂歼逝纫厂变辐厂青花瓷瓶阅读评讲青花瓷瓶阅读评讲考点链接:对作品中精彩的词语和句子进行赏析。知识储备:明确赏析角度。用词是否准确、生动;运用了什么写作方法,如衬托、讽刺、欲扬先抑等;使用了什么修辞手法,如比喻、拟人、夸张等;使用了什么表达方式,如议论、抒情、描写等。  答题思路:找准赏析角度(用词、写法、修辞、表达方式);分析所起作用;结合文章内容说出产生的效果。参考答案:动作和语言描写,形象地写出了老板娘的担忧和焦急;(1分)从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品;(1分)也反衬出老板故作糊涂的善良。(1分),小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)给同学打分生1:好。设置悬念,引起读者思考,回味无穷;总结全文,深化主题。生2:好。这样安排没有使男孩感到难堪和无助,烘托出当铺老板的品德高尚、有爱心,也为下文母子来报恩作铺垫。搜及脯薯敷姻蛰淆际焕铃牛涛职吼头筋巩答齐勺奠皱噬祷牟茵阐坠落段坡青花瓷瓶阅读评讲青花瓷瓶阅读评讲