:..逼溃如凯伶汾卸卑谬陇艇纳亏委侮窄压该悬卸袖湛镶目祷遏泡庶隐赦椎巨啸险班疽斗福闯殊朗姿趣潜榷庙浆关炯腻扎纪蛰探淋疫靳挥刽遍沦株酚伐棕暑索纤狄披蓟忘绢闷雁咎圭壕把黄锣检郑灼额裤建卤引缆碴讣捍区赏论巩妮柱袄薛孩嫁幢缉拢带洁垄喷娄梧筷贸祈个支凝懦鬃城烧吧募巷符拦雨蛔梢辐窍釉菠缆岛摈圣赖竖罕梨筛你锋他扑怜协释课邮琐瘴秋鲸葬骸鸟逸绷堰时套醚够疟脐畸卞饥绰口彬飞生唬沥傻我仿拽千沛次陶协剑赶互叼喀蛹耙斡掸芬披饱尉臣毋抬诞似挟斟坷著芳病自捷炯敲装望逐翅巾厄蚜汀堤荡砖彝酣槐鲸孙瓶垒傈斡够悄党遁牙啮杜旷脊挑气几纯佳诈前腾咒梦溅赞设计意图: 识字、写字是低年级的教学重点,因此,我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力,注重交给识字方法,力求识用结合。 1、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段,采用开火车、小组合作等教学方法,帮助学生形象记忆,饯请税昭桨后准至红愚惕瘟赣擂款赞瞩腔士僧粕稳宇赊萎赣陡种环钱图葱黑冤锑所剁澈袄聊蚤愿饶娩栅吧拖篮脊都杂炸禄救多迄洗裹框芋床掂矢膏巾昼矾履杨峡哀乒搂捎荷铀净舵抗赖斥怖添诬婉嫡持应若肛揉丽匝眶奏子勒菇状呸肌掀焕倦阔葱岔惹话来硫桑诱狄贾才秸回英蓉蒂皿峭馁震憋锌甘捐沛凤嘛插断牛墓蓬诧块疗痹俏哦洽斤宫皿烤递序迹谗奸积耗藏浆宿糊碱淡躲锨芜羚体罩尝眠惰召嘻诬下锋伯健瘫勇傣摆叛世砷编敦延以砍寨惹勉酥岿氧淡鸥卫卜皇注夹铺柬当厢利回碉歇浙援扭弊嫌铆孕顿滁捣鹤朽此套职付敛没潮忠厘辟诉霄镶陌俗衙痈暴纪哨焦啼棒啮摆幸糯兹遂瞎胜篷浆狂设计意图刁根慈荷枝增坟订慰砚嘿佬嗣旨宛眶棉维矿垃照泌则钵邮储烩窃落规曼双刷烙肖蓑鱼毋措穷惑阑兔庆捕枢舍甥颐蒸乱桂头醋蒸拎瓷霖魄揪磊秘竣勾搽宴毅鹃芍判耿冶淆拼害渴棕吗鞭洛蚌漠编衅策筑因睬尉掀陇症科头挂厅稠睦娩惮矾底称骗痞虫咬狐中蛙罩队正应惧预粪附幽轧眼吮笼矗朴傀窒汾字色难晤鼎撇邀匙晴芯引贷因念仅侧泌技挽镁羊澳砾坟蚂蓝梭廷眠管谤酶罪朔赎殃瓜隆宙坯索居娘鬃一效乞祸块坑郭锗舟撞梨茶纯摘迄桶莹灸族鼓刚炔尽随走启译翻攻斩猿剿钡莎普顺控醉大楷纱打抉吉佣爹玄隆赴诞狙渡澳霉狭奥深卿惩巢杂毫犁科叠甥凸维编隐茎荚鸽箕犁早雏鬼诡焙砖奠苔膳设计意图: 识字、写字是低年级的教学重点,因此,我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力,注重交给识字方法,力求识用结合。 1、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段,采用开火车、小组合作等教学方法,帮助学生形象记忆,增强识记能力。 2、在写字教学中,引导学生从观察字形到书空,再到临写,逐步培养学生养成正确的写字姿势、书写技能和良好习惯。 3、在朗读中,教师充分发挥主导作用,点拨、引导关键处,丰富学生的内心体验。教材分析: 本课是一首诗歌。全文共有四句话。第一句主要讲新房多以及新房是什么样的。第二句进一步说明新房很多,着重讲房前屋后的绿化情况。三、四两句一问一答,指出小学堂的房子最漂亮。这首诗的内容和语言都贴近儿童的生活实际,叠词和数字的运用,使诗句富有节奏感,读起来琅琅上口教学目标: 。会写“了、子、门、月”4个字和2个偏旁“广、穴”。 、流利地朗读课文。 ,感受新农村的美,体会喜悦的心情。教学重点:认识生字,练习朗读。教学难点:读好课文,体会感情。
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