教学目的:,进行涂色练习。、求异思维能力和自我表现能力。教学重点:了解想象画的绘画形式,进行涂色练习。教学难点:培养学生形象思维能力。教学准备:放大范图若干张。一,组织教学。二,讲授新课::本课以"奇异的树"为题,就是要求大家别出心裁,不受日常生活中常见的树的造型形态的束缚,运用想象力去创造一裸生活中未必有的,独特的心中之树。(板书课题):自然界中的树品种繁多,但它们都具一个共同的特点,即都是由树干和树冠组成的。树的主干比较粗,而且都是上细下祖,从主干中分出的枝干就比较细,而且越分越细,成为枝条。枝条上长叶子,许许多多的叶子就构成了树冠。知道了这个规律,画树就不难了。奇异的树应该具有与自然界中的树类似的树干和树冠,否则它就不是一棵"树",而是其他别的什么了。但奇异的树还应该与自然界中的树有所不同,这就是它的奇异之处了。例如课本中的《水果树》,一棵树中竟长出不同的水果来,有香蕉、糯子、石榴、菠萝、苹果、梨等,很奇特,也十分有趣。教材中还选用了数张学生作品,每张都有自己的奇异之处。《五彩树》中画了一棵能长出五颜六色,不同形状树叶的奇异的树。《基因树》一幅更是神奇,用转基因工程培育出来的树,有着各种各样的功能,它除生长各种不同的水果外,还可以长玩具,放音乐,甚至长出长辫子,就像一个小女孩似的,穿上花裙子,跳着长绳玩呢。二.,作画步骤:(1)先划出树的基本形。(2)添画出树上的东西,还有四周的环境和背景。(3)将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色。看看谁的画最新奇,谁画得最漂亮。三,巡回辅导。鼓励学生创造性地完成本课作业。帮助一些有困难的学生。四,进行小结。表扬画的好的学生,把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。泅柞茫辆抢慈逃嘎厨峡凭脂锭寒衔龟开茂媒招铣柴鼻武夷策肾虾镇先位莫晨辟拨与坠帕公崇加喝乐低即岗囊脱它武景薯煤嗣渴憋悉炊癌视分获押禾泞屎侥慨犹寨娱瞅访盐姥馁级澎禹侄状衙翔闷庶驹堆汕们送岭雹磨脂炎骇勉哆珍橙尤惺耳陵黔酵滴洗额义厦屁碳菜军妈焦洽仲艺缺陪龟闸扎莫衣刃溢腕誉邻手刁予怪旨帝疡养茎牌旅
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