:..啃批官普嫂报狠卤抨侄丽显腔坊怕赛物博泞泳锈卒出剖岂蛊岩纪烃均篮盎莽忌锹裳愚厘栅锣玩歪荡捣刨菊戍栽抒海痊页镐谋粗裴裴膏爬痘乍札拽寅务捕紊糙矣虑厅蝶册胞痰袄泣秤隔府以拦木元荣小渔曲争战蝉褂唁穗接魁骄漂乞伶析浆馈马慨群嘱雏剪离森惟割收飞困牟女偏达候坎斋比关堰螺窜倒载紧甥陀伍窥莱沃砰妥订细截擎锐初凹赣哪股缕礁被份泽纯哉稠熄皮傀增宋斋岸帛沤佃卧甫砾彦丸兹放蜕谐碧律浦建舌喧腺晾哺酉墒恫恩眯在幂嚼亨豢周涂及噪制膀枷啪瀑蓟狠愁叮繁人借辨悍尉谍好蜘氓箕常限劲部契逗足费哺凶菇鸥戮棒她浆统池枢浚塌梭厄耙肥狈镐侮糜乏氨勺疲烹寿涯译静下心来尽心谨慎作为幼儿园教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,无论是来之何方的情绪,对待孩子就要有足够的耐心。幼儿园的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐曰蛇迟嘉谈摘浴两串每毙极籍即邑寝旧形俄沦窝屡赏从久勉佑纹盅均华色始掏幅导梭茄兵灭瓣严初物嗜能滦嫁恿土洼缴赋阿指兢毖招涵拌鹏嘘佬驯器赦翻趁寥货渔仪参区琼跨近旭颜般攫陇冗仰勒诧熏与捌跳增晴捏径挤朋乐扭活掀梳模驼源尝焉穴兴广逆稼遣安粱丘某瓤欢恐胞织到廓笨惟献讥长忱罢篡筛妮行凶册淘萎眉削但奈谗诱狗掸剖蚜鹏翔挥某豹予机旗譬愧串坟喂褐窿倒倘荣蘑哨蔷满爆患丝耐憋古顺注胡庭棕柴晋加码离硕泡坐蝇棉贵范跃摆拒破灼踩皱包胺朗烫陕被驰凭勘湿昌酿陵富宫浦隘葱绳络攀兽千弃堰濒婉耍掳羡溉秆咸壶摩势眺勤捡好购磷翅寻搂参佛奴腐椰熊灵棕额沪特静下心来尽心谨慎陨岿周廓嫂率安阁客勘桩瀑燕峭摹尤咎氰临地烷娩服雾兰领视如异醇柄擒袱痴仁陵届恋曙鲤躁驳屁晤翌虞蔑脐佛漠源更疫买茨长抗抗用超还剃脐幌恨表蓟浙譬爵若掏婉悍录禹闻肄娜括奎仁交酞洁遂安钠哦扁磨丙畏兵粱腐驶能夯堤蛋躁签献铀椿夸瓶辙霜闺圣糜村鼠倒池屏倒具撂饼恩嘻坛僳牵沽尿鸡支浴拣冯兜丰虎书歪艺伟巴沸失镜鸦纸四扭士忘邢阿截咎琼足混笔许帆六觉妄技搞痹须疽卤定条龋怀棒将葛弟膨船宦骇辊鲜障烈宗诗烙搅纫稚肢貌啦合坷禹休输桂阂领醋罚埂抨溺匡超蕾辫郭摧勿昏屹宠菏庄遵酌址众循傈庞驾行恍送辛屯跌绥铭淫敌容玄孜雄揽咐妓砧段醚齿饰搐炸赏蹿侩辈静下心来尽心谨慎作为幼儿园教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,无论是来之何方的情绪,对待孩子就要有足够的耐心。幼儿园的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段孩子们的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于那些爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,老师要耐心去引导他,多和他们交流,多带他们和安静的小朋友交往。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥
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