2019年二年级美术下册 左邻右舍教案 湘教版.doc

2019年二年级美术下册左邻右舍教案湘教版一、教材分析我们生活的周围有很多邻居,有叔叔阿姨,有兄弟姐妹,有爷爷奶奶,邻居关系和和睦睦,仿佛亲切的如一家人。本节课是要我们观察我们身边的左邻右舍,透过打开窗户看到没好的风景跟邻里关系,培养学生亲近自然和邻里友好相处。透过窗户可以观察到一个丰富多彩的世界。二、教学目标1、知识与技能:引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。2、过程与方法:培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。3、情感态度与价值观:培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。三、教学重点引导学生观察左邻右舍的房屋及周围景色,并大胆表现出来。四、教学难点左邻右舍房屋的布局要合理。五、教学准备录像、图片、儿童优秀美术作品。六、教学过程(一)课前延伸预习课文,搜集资料。(二)课内探究1视频导入播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入本课题。2学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流(1)自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色?(2)有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想?3欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点(1)看看内容。(2)画面的构图。(3)画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的)4组织学生观察窗外的景色并指导写生要素(1)观察取景:进行取舍,避免面面俱到。(2)示范写生要点,强调构图的安排。(3)深入刻画,进行画面的处理。(简单说明)5学习要求:(1)写生窗外的景色。(2)也可以根据想象,画窗外的各种景色。6分组写生,师作实际指导。7展示作业,引导观摩互相交流评价。(三)课后提升课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。附送:2019年二年级美术下册彩点点教案湘教版一、教材分析源于19世纪80年代兴起的新印象派(也称点彩派),其主要代表人物是修拉和西涅克。色彩是构成点彩画的重要因素,点彩派把印象派的设色方法进一步推向科学分析的道路,他们用三原色(及其中间色)加上白色作画,把各种单纯的色彩一点点地以小圆点形式排列在画面上,让人眼的视觉作用去混合,达到自然调和。 《彩点点》为学生开启色彩教学的新课程。它是让学生认识三原色,了解点彩画的绘画原理、亲身体验点彩画色彩的对比与分割所产生的光色效果。本课的学习活动从彩点点入手,启蒙学生认知,感受点彩画的艺术魅力,并尝试用彩点点组成有趣的图画,属于造型表现领域。《彩点点》一课则是打破常规,在了解点彩画的基本原理的基础上,学习用色彩并置的方法调配颜色,学会运用色彩并置的技法进行点彩表现。二、教学目标1、知识与技能:引导学生认识、关注点、线、面,了解大千世界都是由点、线、面三个元素组成。培养学生的艺术感知能力,提高欣赏水平;2、过程与方法:寻找发现、体验生活中的点彩画给人们带来的美感,培养学生热爱生活的态度,善于发现美的能力,感受艺术可以表现生活,艺术可以贴近生活。体验生活中点、线、面独特的艺术语言和魅力;3、情感态度与价值观:学会用各种绘画工具、纸材料创造各种点和线,进行平面美术游戏,体验造型活动的乐趣。三、教学重点灵活运用点,塑造线和面的形。四、教学难点彩点的组合搭配五、教学准备课件、范图、实物、颜料等六、教学过程(一)课前延伸预习课文,搜集资料。(二)课内探究第一课时1导入上课,同学们好!同学们,(拿出杯子)老师这有几个杯子,你们知道里面是什么吗?边走下讲台边让几个