中国的人聊天的多角度探究.pdf

⑩硕士学位论文中国人聊天的多角度探究指导教师:苏俊波副教授研究方向:汉语国际教育华中师范大学语言研究所论文作者:陈长鹏学科专业:汉语国际教育年
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⑥≥彳导师签名:茗≮孑恹Ψ秌学学位论文原创性声明和使用授权说明作者签名:确,长钰捧日期:问晁暝拢海簧ㄈ作者签名:确坎翮鲁作者签名:确、长矾秀学位论文版权使用授权书原创性声明保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。日期:弦,弓年箩月≥·日日期:必,弓年夕月と女甹弧凇本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:日期:年本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械规定享受相关权益。回童途塞握童卮溢蜃├忌坏┒坏┤呖究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并月硕士学位论文日’—。
摘要社团和美国师生言语社团。这是一次大胆的尝试——我们需要面对数据本身所存在本文以受访的名美国师生和名中国师生为基础,利用描述性、结构性和对比性的问题以及实际言语的观察记录,对中国人聊天进行了详细的解释说明,并通过中国人和美国人的聊天对比,为实际对外汉语教学提供了参考意见。我们基于海姆斯的言语社团理论,用来划分本文提到的特殊的“言语社团’’:中国师生言语的局限,以及个人经验和经历差异的影响。但从可行性的角度来说,这样的划分和定义不仅拓宽了视野,而且为接下来的研究提供了参考,更重要的是这也正是本文的创新之处,因为我们所依赖的是我们细致的观察和详细的记录,既记录文本信息,也描述肢体动作、表情。最重要的是我们在参考研究成果的基础上,提出了我们自己的标准并以此进行分析归纳,并由此得出美国人在“人情”和“事理礁霾忝与中国人聊天产生困难,这不仅涉及语言表达,更重要的是文化心理的差异。本文共分为六个章节,第一章着重简述了选题的意义和价值,以及国内外研究成果,可以看到国内研究缺乏概括性,无论是网络聊天抑或是跨文化交际,这其中包含着非常多的交叉现象:第二章着重阐述本文主题的由来、初步观察所发现的问题以及数据内容和结构,提出了两个言语社团概念;第三章作为本文的根基,描述了中国人聊天的框架结构以及所反映的中国文化的特点,与其他文章不同的是,我们解析了中国人聊天的诸多细节,分析得更为全面,是具备概括性特质的;第四章是本文的核心,通过对比分析,我们能较为全面地看到中国人和美国人聊天的不同以及文化心理的差异。我们跳出了常见的文化差异对比的思路,并没有从理论的必然性出发,而是根据观察所得来做出判断,我们更加看重的是清晰的逻辑思路,这是我们多年学习工作的成果总结,这个思路会成为我们继续努力的蓝本;第五章我们从对外汉语教学的角度,依据调查研究的结果,给出教学建议和意见;第六章我们总结了全文,不仅是对整个文章的梳理,也对上文未能详细说明的诸多方面做出了我们自己的猜测,希望能在今后的研究中取得突破。关键词:中国人聊天;跨文化交际;言语社团;中美差异
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⑥目录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一选题意义与价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究理论和研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章观察研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯划分标准和数据搜集⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..奶旎肪场⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第四章中美聊天对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.中美聊天差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯